⟵ Volver al listado

📘 Resolución De Conflictos De Convivencia En El Ámbito De Una Unidad Ed

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Orientación
InfraestructuraSalón Con Las Siguientes Características: - Capacidad Mínima Para 50 Personas - Equipo De Aire Acondicionado - Posibilidad De Oscurecer Para Presentaciones Powerpoint - Sillas Para Cada Asistente - Mesa De Inscripción Y Entrega De Material. - Mesas Para Trabajos Grupales (Grupos De 4 Personas)
EquipamientoProyector De Diapositivas Multimedia Computador Con Reproductor De Windows Media Telón De Proyección Pizarra Acrílica Blanca
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-28 00:38:12

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1. Al Terminar El Módulo, Los Alumnos Manejarán Los Fundamentos Que Explican Los Conflictos Definición Y Fundamentos Del Conflicto. 1.1. Factores Involucrados En Un Conflicto. 1.2. Definición De Los Conceptos Fundamentales Relativos A Los Conflictos. Trabajo Grupal 4 0 0
2 2. Al Concluir Las Actividades, Los Alumnos Podrán Formular Estrategias Para Resolver Conflictos Aplicables En Un Establecimiento Educacional. 2.1. Trabajo En Equipo Para Diseñar Estrategias Aplicables. Como Abordar Los Conflictos, Manual De Convivencia. 0 3 0
3 3. Los Alumnos Y Alumnas Se Encontrarán En Condiciones De Diseñar Procedimientos Específicos, Según Tipo De Conflictos. 3.1. Determinación De Procedimientos Claros Y Explícitos Para Tratar Los Conflictos. Revisar Manual De Convivencia. Trabajo Grupal ¿ Exposiciones. 4 0 0
4 4. Al Finalizar La Actividad, Los Participantes Podrán Elaborar Propuestas Para Abordar Los Conflictos Y Aplicar Estrategias De Solución Para Aplicar En Su Colegio. 4.1. Trabajo En Equipo Para Elaborar Instrumentos Que Permitan Aplicar Una Adecuada Resolución, Según El Conflicto. 4.2 Breve Informe Final Del Trabajo Realizado En Cada Equipo. 0 5 0

Ver como JSON ➜ ?id=34250&format=json