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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos Conocerán Las Fuentes De Ingreso Que Tienen Los Colegios Subvencionados. |
Conceptos De Liquidación Subvenciones 1.0 Descripción De Los Elementos Que Componen La Liquidación De Subvenciones: A) Monto Subvención Por Alumno B) Pago Por Asistencia C) Monto Líquido Pagado. D) Subvención Base E) Subvención Escolar Preferencial F) Subvención Por Concentración G) Financiamiento Compartido H) Escolaridad I) Internado J) Desempeño Difícil K) Excelencia Docente L) Integración Especial 1.1 Glosario Técnico. |
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2. Al Término Del Módulo Las Alumnas Y Alumnos Manejarán La Forma De Registrar Los Ingresos Por Subvención. |
Aplicación Práctica De Los Conceptos Anteriores 2.0 Asociación Contable De Los Contenidos De La Liquidación. |
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3. Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos Relacionarán Los Ingresos Por Subvención Y Remuneraciones. |
Asociar Ingresos Con Obligaciones De La Ley Docente 3.1 Comparación De Las Fuentes Y Usos De Los Recursos Aportados. |
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4. Al Término Del Módulo Los Alumnos Y Alumnas Podrán Confeccionar Una Liquidación De Remuneraciones |
Haberes Y Débitos En Una Liquidación De Sueldos. 4.0 Identificar Los Conceptos Contables En Una Liquidación De Sueldos. 4.1 Descripción De Las Cuentas Contables A Usar. |
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5. Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos Podrán Confeccionar Registros Contables. |
Aplicación De Los Conocimientos Anteriores 5.0 Ejercicios Prácticos De Confección Y Registro |
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6. Al Término Del Módulo Las Alumnas Y Alumnos Estarán En Condiciones De Confeccionar Un Flujo De Remuneraciones. |
Flujos De Ingreso Y Egreso Asociados 6.0 Visualizar Los Efectos En El Estado De Resultado Por Los Eventos Asociados. 6.1 Relacionar La Contabilidad Con Informes De Gestión. |
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