| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Al Finalizar Este Módulo Los Alumnos Podrán Analizar Los Fundamentos Teóricos Básicos De Los Diferentes Modelos Evaluativos |
Fundamentos Y Definiciones 1.1. Fundamentos De Cada Modelo Analizado. 2. Definición De Los Conceptos Evaluativos Fundamentales Tales Como: Procedimiento Evaluativo, Criterios De Evaluación, Instrumentos Evaluativos Fundamentos Del Aprendizaje Por Objetivos. |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
2. Los Alumnos Se Encontrarán En Condiciones De Formular Un Modelo Evaluativo Aplicable A Un Establecimiento Educacional Determinado |
Trabajo Grupal 2.1. Trabajo En Equipo Para Diseñar Un Modelo Evaluativo Aplicable |
0 |
2 |
0 |
| 3 |
3. Los Participantes Podrán Diseñar Y Aplicar Instrumentos Evaluativos |
Conceptos Evaluativos 3.1. Conceptos Básicos De Evaluación Para La Aplicación De Instrumentos A Nivel Del Aula. 3.2. Trabajo Grupal Para Elaborar Instrumentos De Evaluación. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
4. Al Finalizar El Contenido De Este Módulo, Los Alumnos Podrán Analizar La Información Evaluativa |
Análisis De Información 4.1. Análisis Estadístico De La Información Cuantificable 4.2. Análisis Cualitativo De La Información No Cuantificable |
2 |
0 |
0 |
| 5 |
5. Los Alumnos Al Final Del Curso, Elaborarán Un Diseño Evaluativo |
Trabajo Final 5.1 Trabajo Individual: Cada Participantes Elabora Un Diseño Evaluativo, Para Un Curso Bajo Su Responsabilidad Docente |
2 |
4 |
0 |