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1.- Conocen Y Analizan Los Principios Pedagógicos Que Sustentan La Propuesta Metodológica. 2.- Los Participantes Conocen El Modelo Teórico/ Práctico Integrado O Equilibrado Y Conceptos Relacionados A Este Enfoque. 3.- Conocen Y Comprenden La Estrategia Metodológica: ¿Tres Momentos De La Lectura¿ E Identifican Destrezas Para La Decodificación Y Para La Comprensión Del Lenguaje. 4.- Diseñan Una Planificación De Experiencias De Aprendizaje, Aplicando La Estrategia ¿Tres Momentos De La Lectura¿ |
* Principios Pedagógicos De La Propuesta Para El Desarrollo De Habilidades Lingüísticas Y Comunicativas Orales Y Escritas. * Modelo Teórico/Práctico ¿Equilibrado¿ Para El Desarrollo De La Lectura Comprensiva. * Funciones Del Lenguaje; Actos Del Habla; Intensión Comunicativa; Tipos De Textos; Textos Auténticos O Funcionales * Estrategia Metodológica ¿Tres Momentos De La Lectura¿ * Destrezas Y Habilidades Psicolingüísticas * Taller De Elaboración De Planificación De Aprendizaje Integral En Lectura. |
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