| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término Del Módulo, Los Alumnos Y Alumnas, Podrán Comparar El Sistema Decimal De Numeración Con Otros Sistemas De Numeración |
Número ¿ Sistema De Numeración. ¿ Desarrollo Del Concepto De Número ¿ Sistemas De Numeración: Sistema Decimal, Binario, Romano, Y Otros ¿ Construcción De Material Didáctico |
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Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos, Podrán Identificar Los Modelos Matemáticos Que Dan Solución A Problemas Que Involucren Los Números Cardinales |
Conjuntos Numéricos: ¿ Cardinales: Números Lectura Divisores Múltiplos Subconjuntos De Los Números Naturales Divisibilidad ¿ Construcción De Material Didáctico |
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Al Término Del Módulo Las Alumnas Y Alumnos, Encontraran La Lógica De Los Algoritmos De Las Operaciones De Adición, Sustracción, Multiplicación Y División En El Conjunto De Los Números Naturales. |
¿ Operatoria Adición Sustracción Multiplicación División ¿ Construcción De Material Didáctico |
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Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos, Encontraran La Lógica Del Algoritmo De Las Operaciones De Adición, Sustracción, En El Conjunto De Los Números Racionales |
¿ Racionales Fracciones Comunes Fracciones Equivalentes Operaciones Amplificación Simplificación Adición Sustracción ¿ Construcción De Material Didáctico |
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Al Término Del Módulo Las Alumnas Y Alumnos, Comprenderán La Necesidad De Trabajar La Fracción Como Número Decimal |
¿ Fracción Decimal Lectura Escritura Orden Operación ¿ Construcción De Material Didáctico |
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Al Finalizar El Módulo Las Alumnas Y Alumnos, Reforzarán Conceptos De Geometría |
¿ Geometría Euclidiana: Punto, Curva, Plano Espacio ¿ Mediciones De Distancias Áreas Y Volúmenes ¿ Construcción De Material Didáctico. |
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