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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Capítulo 1 ¿El Valor Del Tiempo¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿Reconocer El Valor Del Tiempo En Su Gestión Personal ¿Equilibrar Las Prioridades Personales Y Profesionales ¿Definir Los Roles Clave Y Las Responsabilidades Que Emanan De Dichos Roles. ¿Comprometerse Para Renovar La Capacidad Productiva Individual |
¿Qué Es El Tiempo ¿Características Del Tiempo ¿Cambio De Paradigmas Sobre La Administración Del Tiempo ¿Cómo Se Mide El Tiempo ¿El Tiempo Según Chronos Y Kairos |
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Capítulo 2 ¿Matriz Para La Administración Del Tiempo¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿Reconocer Los Elementos Que Componen La Matriz De Administración Del Tiempo ¿Identificar La Clave De La Administración Del Tiempo Y Los Conceptos Sobre Lo Cual Se Basa Dicha Administración ¿Reconocer La Matriz Como Instrumento Efectivo Para Administrar El Tiempo ¿Entender La Importancia Y Los Principios Básicos Para La Administración Del Tiempo |
¿Matriz Para La Administración Del Tiempo ¿Objetivos Que Busca La Matriz De Administración Del Tiempo ¿Principios Bases Para Administrar El Tiempo ¿Clave Para La Administrar El Tiempo ¿Uso Del Tiempo En Las Personas ¿80/20 En La Administración Del Tiempo ¿ Qué Es Una Prioridad ¿Lo Urgente Y Lo Importante ¿Cuadrantes De La Administración Del Tiempo |
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Capítulo 3 ¿Cuadrante 1, Lo Importante Urgente¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿Reconocer El Cuadrante 1 En La Matriz De Administración Efectiva Del Tiempo ¿Identificar Las Actividades Que Componen El Cuadrante 1 ¿Entender Los Efectos Y Resultados Que Conlleva Desarrollar Actividades En El Cuadrante 1 |
¿Definiendo El Cuadrante 1 ¿Qué Es La Administración Del Tiempo Por Crisis ¿Actividades Que Se Realizan En El Cuadrante 1 ¿Resultados Del Cuadrante 1 |
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Capítulo 4 ¿Cuadrante 2, Lo Importante No Urgente¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿ Reconocer El Cuadrante 2 En La Matriz De Administración Efectiva Del Tiempo ¿ Identificar Las Actividades Que Componen El Cuadrante 2 ¿ Entender Los Efectos Y Resultados Que Conlleva Desarrollar Actividades En El Cuadrante 2 |
¿Definiendo El Cuadrante 2 ¿Qué Es La Administración Proactiva Del Tiempo ¿ Actividades Que Se Realizan En El Cuadrante 2 ¿Resultados Del Cuadrante 2 |
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Capítulo 5 ¿Cuadrante 3, Lo Urgente No Importante¿ ¿Cuadrante 4, Lo No Urgente No Importante¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿ Reconocer El Cuadrante 3 Y 4 En La Matriz De Administración Efectiva Del Tiempo ¿Identificar Las Actividades Que Componen El Cuadrante 3 Y 4 ¿ Entender Los Efectos Y Resultados Que Conlleva Desarrollar Actividades En El Cuadrante 3 Y 4 |
¿Definiendo El Cuadrante 3 Y 4 ¿Qué Es La Administración Reactiva E Inefectiva Del Tiempo ¿ Actividades Que Se Realizan En El Cuadrante 3 Y 4 ¿Resultados Del Cuadrante 3 Y 4 |
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Capítulo 6 ¿Aplicando La Matriz En La Gestión Personal¿ Los Participantes Estarán En Condiciones De: ¿Aplicar La Matriz Del Tiempo En La Gestión Personal ¿Planificar Las Actividades De La Gestión Personal A Través De La Matriz |
¿Cómo Desarrollar Hábitos Personales ¿Ejercicio Práctico Para Administrar Nuestro Tiempo ¿ Ubicando Nuestras Actividades En La Matriz De Administración Del Tiempo ¿Conclusiones Y Expectativas De ¿Cómo Aplicar La Matriz |
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