| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Apertura Del Curso Con El Objeto De Conocer A Los Participantes Y Que Se Conozcan Entre Ellos |
¿ Dinámica De Presentación. ¿ Objetivos (Qué Queremos). ¿ Contenidos (Qué Veremos). ¿ Metodología (Cómo Lo Veremos |
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Definir E Identificar Dentro De La Organizacion Las Relaciones Humanas Y Su Impacto En El Clima Laboral |
¿ Clima Laboral: Definición Y Principales Variables Que Lo Componen. ¿ El Grupo Y Yo. Interdependencia: ¿Porqué Necesitamos De Otras Personas? ¿ Relaciones Humanas Y Las Actitudes Facilitadoras Del Crecimiento Personal Y Grupal. ¿ Diagnóstico De La Realidad Organizacional Respecto A Las Relaciones Humanas; Detección De Áreas Críticas Y Potencialidades. ¿ Redescubriendo El Grupo Laboral, Conductas Tendientes A Crear Una Atmósfera De Apertura Y Cambio Actitudinal. |
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Instaurar Una Discusion Respecto A La Gestión Del Líder Y Lograr Identificar Los Estilos De Liderazgos. |
¿El Líder Nace O Se Hace? ¿ Distinciones Entre Jefe Y Líder. ¿ Tipos De Liderazgos Y Sus Estrategias. ¿ Liderazgo Y Toma De Decisiones. ¿ Diagnóstico: ¿Conociéndome Como Líder¿ ¿ Preguntas De Razonamiento Crítico |
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Lograr Que El Grupo Objetivo Identifique Las Diferencias Entre Grupo V/S Equipo Sus Diferencias Y Reflexionar Sobre Lo Mismo. |
¿ Redescubriendo El Grupo Laboral, Conductas Tendientes A Crear Una Atmósfera De Apertura Y Cambio Actitudinal. ¿ Ciclo De Vida De Un Equipo ¿ Confianza, Integración Y Coordinación En Equipos ¿ Disposición Personal Y Grupal ¿ Grupos De Trabajo V/S Equipos De Trabajo ¿ Tipos De Equipos De Trabajo ¿ Roles Dentro Del Equipo De Trabajo |
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Identificar Todos Los Medios De Comunicacion Tanto Oral Como Corporal Y Su Nivel De Insidencia |
¿ Comunicación, Proceso Y Componentes. ¿ Barreras De La Comunicación Eficaz. ¿ Percepción Y Comunicación. ¿ Comunicación Persuasiva. ¿ Importancia De La Comunicación En El Trabajo. ¿ Ejercicio En Equipo: ¿Impacto De Saber Escuchar¿. |
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Lograr En El Alumno El Entendimiento Desde La Perpectiva Positiva Del Conflicto Y Llevarlo A Un Proceso De Negociacion Beneficioso Para Ambas Partes |
¿ ¿Qué Es Un Conflicto? ¿ Conflictos Funcionales O Disfuncionales. ¿ El Proceso Del Conflicto. ¿ Estrategias De Negociación. |
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Integrar Los Contenidos Del Curso, Identificando Las Fortalezas Y Debilidades Llevandolos A Un Proceso De Reflexion Frente A Las Situaciones. |
¿ Discusión: Fortalezas Y Oportunidades De Mejoramiento. ¿ Ejercicio: ¿Integración Grupal De Temáticas¿ ¿ Establecimiento De Compromisos De Acción ¿ Evaluación Del Taller. |
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