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1. Que Los Asistentes Se Reconozcan (Y Conozcan) En Sus Prácticas Diarias. 2. Que Desde Lo Individual, Se Vivencie Lo Determinante De Trabajar En Conjunto, Con Objetivos, Metas Claras Y Bien Definidas. (Conocimiento Del Otro) 3. Que Los Asistentes Sean Capaces De Valorar Las Potencialidades De Cada Uno De Los Integrantes Del Equipo. 4. Que Los Asistentes Sean Capaces De Escuchar (Se) Ruidos (Externos/Internos) Como Mecanismos Básicos De Construcción Y Resiliencia. (Personal/Institucional) |
¿ Miramos, Pensando Que Todos Observamos Lo Mismo. ¿ Hablamos En El Mundo Como Los Observadores Que Somos. ¿ Consideración Del Legítimo Otro, En La Convivencia. Actividad Nº1- Cuenta Cuentos. ¿ Se Revisarán Los Esenciales De Toda Comunicación: Afirmaciones Y Declaraciones, Juicios, Peticiones-Ofertas- Promesas. Ruido. Actividad Nº2-Estrategia ¿ El Escuchar Como Fenómeno Clave. ¿ Comprender La Comunicación. ¿ El Respeto Como Valor De La Acción Comunicativa. Actividad Nº3-La Torre ¿ Las Dos Razones Para Que Exista Comunicación. ¿ Clases De Posibles Conversaciones Y Su Poder. A. Conversaciones Acerca De Juicios Personales. B. Conversaciones Para La Acción. Actividad Nº4- Los Sombreros. |
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