| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Salón Para 60 Personas Cómodamente Sentadas Y Que Permita El Trabajo En Grupos Pequeños, Con Aire Acondicionado |
| Equipamiento | Data Show Telon Amplificación (Micrófono) Pizarra Notebook Parlantes |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 00:17:29 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Analizar Modelos De Planificación En Uso. | 1.1. Modelos De Base Conductista Y Cognitiva. 2.1 Modelo Taxonómico Integrado De Frabbani. 2.2 Facetas De La Comprensión De Wiggins Y Mcthige. | 4 | 2 | 0 |
| 2 | 2. Construir Planificaciones De Aula Orientadas A La Comprensión. | 1. Planificación De Aula (Contenidos, Actividades, Objetivos) 2. Criterios De Selección De Actividades. 3. Selección De Medios De Instrucción. | 2 | 4 | 0 |
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