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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Diagnosticar Y Reconocer Nivel Del Lenguaje Actual, Modismos E Incorrecciones Idiomáticas, Tipos Y Defectos De Voces. |
Unidad 1: La Comunicación Lingüística. Conceptos Básicos Generales - Concepto De Comunicación. - Elementos Y Factores De La Comunicación. - ¿Cuándo Hablamos De Comunicación Efectiva? - El Lenguaje Como Instrumento De Comunicación. - Volumen De Voz, Velocidad, Pausas Y Tonos. |
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Potenciar Y Modificar Vicios Del Lenguaje Y Fonéticos. |
Unidad 2: El Lenguaje Como Instrumento De Comunicación - Concepto De Lenguaje. - Aplicaciones Del Lenguaje: Lengua, Norma Y Habla. - El Lenguaje, Un Canal Efectivo De Comunicación. - Niveles De Uso Del Lenguaje: Elemental, Popular, Usual, Culto Y Otros Más Concretos (Familia, Científico, Etc.) - ¿Cuándo Utilizamos Cada Uno De Estos Niveles? |
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Utilizar El Idioma Con Propiedad Y Corrección. |
Unidad 3: Incorrecciones Idiomáticas De Forma Y Uso (Leísmo, Loísmo, Queísmo Y Cacofonías) - Frecuentes Errores Lingüísticos Que Pueden Afectar La Comunicación. - Vicios De Lenguaje. - Tipos Y Defectos De Voces. |
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Aplicar Las Técnicas A Nivel Individual De Respiración, Fonética, Relajación, Vocalización, Dicción. |
Unidad 4: Aspectos Fonéticos Relevantes En Una Buena Pronunciación Y La Importancia De La Correcta Pronunciación. - La Pronunciación De Los Distintos Fonemas. - Pronunciaciones Que Presentan Mayor Dificultad: /Z/, /Ll/, /Ch/, /S/, /Y/ - Utilidad De La Correcta Pronunciación Para La Comunicación Efectiva. Unidad 5: Planificación De La Comunicación N72- Manejar El Nerviosismo, Olvidos, Mente En Blanco. - Confianza, Voz, Matices, Respiración. - Lo Que No Debe Hacer - Empatía. ¿Cómo Responder A Las Preguntas? - Prever Con Anterioridad Posibles Respuestas, Modelos , Guiones. |
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