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📘 Mantención Y Reparación De Equipos De Refigeración Y Aire Acondicionad

Información del Curso

Área / EspecialidadConstrucción-Piping (Cañonería) (Conducción De Agua, Gas, Cobre,Petróleo, Etc.)
InfraestructuraCeficap Cuenta Con 4 Aulas De 30 A 35 Mts2, Equipadas Con Pizarra, Proyector Y Equipo De Audio, Con Capacidad Para 20 Alumnos Sentados, Además De Un Patio-Taller Techado De 60 Mts2, Que Cuenta Con Todas Las Normas De Seguridad Necesarias Para El Correcto Funcionamiento Del Curso (Corta Fuegos, Extintores, Toma De Agua, Etc.), Equipado Con Dos Mesones De Trabajo Ergonométricos (75±1,5 Cms. De Altura) De 4 Mts De Largo C/U. Estas Salas Y Taller Son Propiedad Del Otec
EquipamientoEquipos De Aire Acondicionado De Distintos Modelos Y Marcas Refrigeradores De Distinto Modelo Y Marca Congelador Equipo De Aire De Automóvil Equipo Frigorífico Móvil Bomba De Vacío Equipos Para Soldar Al Oxigeno Sopletes Para Soldar Plata Manómetros Tester Corta Tubos Expansores Juegos De Herramientas De Mano
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-27 23:55:19

Objetivos Específicos

N° Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1.- En Charla Presencial, El Alumno Aprenderá En Que Consiste El Proceso De La Refrigeración, Para Lo Cual Deberá Desarrollar Una Conducta Receptiva Y Atenta A La Exposición Del Profesor Y Participar Activamente De La Clase, Contribuyendo Con Sus Dudas Al Proceso De Aprendizaje. Para Esto, El Alumno Contará Con 20 Horas Cronológicas. Unidad I: ¿Qué Es La Refrigeración? Principios De La Termodinámica Repaso De Física Estado De Los Cuerpos Potencia Frigorífica: Kilocalorías ¿ B.T.U. ¿ Watts Unidades De Temperatura ¿ Presión ¿ Vacío Profesor: Hernán Serrano. 20 0 0
2 2.- En Clases Teórico ¿ Prácticas, El Alumno Aprenderá Los Conceptos De Electricidad Doméstica E Industrial Necesarios Para Entender El Funcionamiento De Los Equipos De Refigeración Y Aire Acondicionado. Para Esto El Alumno Deberá Mantener Su Conducta Receptiva Y Atenta A La Exposición Del Profesor Y Participar Activamente De Los Ejercicios Prácticos Que Se Desarrollararán Clase A Clase. Para Esto El Alumno Contará Con 6 Horas Cronológicas De Teoría Y 14 Horas Cronológicas De Práctica, Enterando Un Total De 20 Horas Cronológicas. Unidad Ii: Electricidad Básica Aplicada En La Refrigeración Ley De Ohm Corriente Alterna: Unidades De Medida: Watts ¿ Volts ¿ Amperes ¿ Ohms Circuitos De Fuerza Y De Control En Aplicaciones A La Refigeración Y Aire Acondicionado Corriente Trifásica Funcionamiento De Vávulas Solenoides ¿ Contactores ¿ Interruptores Termomagnéticos Protectores Térmicos ¿ Termostatos ¿ Presostatos ¿ Transformadores Profesor: Hernán Serrano 6 14 0
3 3.- En Clases Teórico ¿ Prácticas, El Alumno Aprenderá Los Componentes De Un Sistema De Refrigeración. Para Esto El Alumno Deberá Mantener Su Conducta Receptiva Y Atenta A La Exposición Del Profesor Y Participar Activamente De Los Ejercicios Prácticos Que Se Desarrollararán Clase A Clase. Para Esto El Alumno Contará Con 15 Horas Cronológicas De Teoría Y 30 Horas Cronológicas De Práctica, Enterando Un Total De 45 Horas Cronológicas. Unidad Iii: Componentes De Un Sistema De Refrigeración Evaporadores ¿ Condensadores ¿ Filtros Secadores Compresores: Abiertos ¿ Herméticos ¿ Semi-Herméticos ¿ Rotativos ¿ Alternativos Gases Refrigerantes: Tradicionales ¿ Ecológicos Aceites Usados En Refrigeración Y Aire Acondicionado Metodos De Carga De Gas Refrigerante Cálculo De Potencia Para El Diseño De Máquinas Cálculo De Aislamiento Profesor: Hernán Serrano. 15 30 0
4 4.- En Clases Teórico ¿ Prácticas, El Alumno Aprenderá A Utilizar Equipos De Soldadura Oxi-Gas U Oxiacetileno En Equipos De Refigeración Y Aire Acondicionado. Para Esto El Alumno Deberá Mantener Su Conducta Receptiva Y Atenta A La Exposición Del Profesor, Participar Activamente De Los Ejercicios Prácticos Que Se Desarrollararán Clase A Clase Y Desarrollar La Habilidad Para El Correcto Manejo De Estos Equipos. Para Esto El Alumno Contará Con 5 Horas Cronológicas De Teoría Y 10 Horas Cronológicas De Práctica, Enterando Un Total De 15 Horas Cronológicas. Unidad Iv: Equipos De Soldadura Oxi-Gas U Oxiacetileno Diversos Usos De Equipos De Soldadura Diferencias Entre Equipos De Oxi-Gas Y Equipos De Oxiacetileno Normas De Seguridad Para El Uso De Estos Equipos Y Gases A Presión Técnicas De Soldadura Profesor: Hernán Serrano 5 10 0
5 5.- En Clases Teórico ¿ Prácticas, El Alumno Aprenderá A Identificar, Diagnosticar, Mantener Y Reparar Los Distintos Equipos De Refrigeración Y Aire Acondicionado Presentes En El Mercado Chileno. Para Esto El Alumno Deberá Mantener Su Conducta Receptiva Y Atenta A La Exposición Del Profesor, Participar Activamente De Los Ejercicios Prácticos Que Se Desarrollararán Clase A Clase Y Desarrollar La Habilidad Para El Correcto Manejo De Estos Equipos. Para Esto El Alumno Contará Con 20 Horas Cronológicas De Teoría Y 40 Horas Cronológicas De Práctica, Enterando Un Total De 60 Horas Cronológicas. Unidad V: Diferentes Equipos De Refrigeración Y Aire Acondicionado Refrigeración Domiciliaria: Refrigeradores ¿ Freezers Refigeración Industrial: Frigoríficos ¿ Deshumificadores ¿ Equipos De Secado De Aire ¿ Equipos De Secado De Madera ¿ Equipos De Fabricación De Hielo ¿ Camiones Frigoríficos Equipos De Aire Acondicionado: Equipos Moviles Domiciliarios ¿ Equipos Fijos ¿ Equipos Ventana ¿ Equipos Split ¿ Equipos Fan-Coil ¿ Equipos Centrales ¿ Equipos Chillers ¿ Aire Acondicionado De Automóviles Profesor: Hernán Serrano. 20 40 0

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