| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Y Comprender Los Aspectos Teóricos/Prácticos Que Sustentan El Proceso De Coaching. |
Historia Del Coaching; Definición De Coaching; Tipos De Coaching (Ontológico, Integral, Humanista, Gestaltico); Objetivos Del Coaching; Aplicaciones Del Coaching. Definición Y Principios Del Método; Coaching Y Su Aplicación Al Mundo Organizacional. |
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Comprender El Funcionamiento Del Cerebro Humano En Cuanto Al Como Aprende Y Como Opera En Las Relaciones Interpersonales Aplicando Estrategias Que Favorezcan El Funcionamiento Y Los Procesos De Atención Y Memorias De Sus Estudiantes |
Teoria Del Aprendizaje Y Coaching Emociones Y Aprendizaje Atención, Concentración. Actos Del Lenguaje Y Aprendizaje. Acción Centrada En Hechos. Posiciones Perceptuales Y Tipos De Observador Ejercicio Aplicado. |
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Identificar Y Ejercitar Las Principales Competencias Del Coach, Identificar Los Beneficios De Un Proceso De Coaching |
Las 11 Competencias Del Coaching. La Quinta Disciplina Formación De Equipos Rol Del Coach, Competencias De Un Coach Eficaz (Conocimientos, Habilidades Y Actitudes, Escucha Activa Y Empática, El Arte De Preguntar, Retroalimentación, Confianza En Los Recursos Del Cliente, Contratos Y Seguimiento |
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Conocer Y Ejercitar Los Pasos Que Conforman El Proceso De Coaching En Al Ámbito Educativo |
Proceso De Coaching Individual Y Grupal. Determinación Y Logro De Metas Y Meta-Aprendizaje. Plan De Acción. Manejo De Conflictos En El Aula. Técnicas De Negociación Y Comunicación Efectiva. Prevención Y Control Del Estres. Ejercicios Prácticos Y Casos De Estudio. |
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