| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Que El Alumno Sea Capaz De Identificar Las Diferentes Estructuras Del Pié Bovino. |
Anatomía Del Pié Bovino - Estructuras Óseas Y Articulaciones, Vasos Sanguíneos, Nervios - Formación De Queratina - Biomecánica Del Pié Bovino |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Que El Alumno Reconozca E Identifique Las Principales Patologías Podales. |
Identificación De Lesiones - Úlcera Solear - Enfermedad De La Línea Blanca - Doble Suela - Dermatitis Digital - Dermatitis Interdigital - Footrot - Erosión De Talones - Callo Interdigital - Malformaciones |
1 |
0 |
0 |
| 3 |
Que Sea Capaz De Identificar Los Principales Factores Causales De Cojeras. |
Factores De Riesgo - Medio Ambientales - Intrínsecos De La Vaca |
1 |
0 |
0 |
| 4 |
Que El Alumno Se De Cuenta Del Impacto Económico De Las Afecciones Podales. |
Impacto Económico - Producción De Leche - Fertilidad - Tasa De Eliminación - Tratamientos - Mano De Obra |
1 |
0 |
0 |
| 5 |
Que El Participante Sea Capaz De Asignar Un Puntaje De Locomoción E Identificar Comportamientos Indicativos De Anormaildad. |
Puntaje De Locomoción - Puntaje De Acuerdo A Grado De Cojera - Puntaje De Acuerdo A Área De Fuga - Evaluación De Conductas |
1 |
2 |
0 |
| 6 |
Que El Alumno Logre Manejar Correctamente Los Registros. |
Manejo De Registros - Planilla Para Registro De Puntaje De Locomoción - Planilla Para Registro De Despalme Correctivos Y Lesiones Podales. - Manejo De Registros Podales En Cliwin |
1 |
1 |
0 |
| 7 |
Que El Alumno Sea Capaz De Conocer Todos Los Materiales Necesarios Para Un Correcto Manejo De Las Pezuñas. |
Materiales - Brete - Lazos - Tenaza Para Recorte De Pezuñas - Cuchillos Despalmadores - Otros |
1 |
0 |
0 |
| 8 |
Capacitar Al Alumno En La Técnica Del Despalme. |
Despalme Correctivo - Despunte Y Largo De Pezuña - Concavidad De Suela - Relación Talón- Muralla |
1 |
4 |
0 |