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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Reconocer E Identificar Lo Que Es Un Lector Óptico De Marcas Y Cual Es Su Finalidad. |
1.Presentación Y Descripción De La Máquina Quickcheck Que Tendrán A La Vista Y Operativa Delante De Ellos. |
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2.Reconocer E Identificar Las Funciones Del Lector Óptico Y El Software Asociado Para El Servicio De Lectura, Proceso Y Análisis De Resultados. |
2.Principales Usos De Esta Herramienta: A.Corrección De Pruebas Objetivas B.Procesamiento De Encuestas C.Lectura De Test Sicológicos D.Otros Procesos Que Implique Captura De Datos. |
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3.Conocer Las Similitudes Y Diferencias Entre Varios Formularios Usados Para Recoger Las Respuestas Hechas Con Marcas. |
3. Generalidades Del Diseño De Formularios: A. Formularios De Alternativas B. Test De Pruebas Psicológicas C. Encuestas D. Pruebas Simce Y Psu. |
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4.Conocer Un Proceso Completo De Lectura Y Análisis De Datos Utilizando Un Grupos De Pruebas De Ejemplo Y Un Módulo De Análisis. |
4. Se Realizará Delante De Los Alumnos Un Proceso Completo De Lectura Y Análisis De Un Set De Pruebas Tipo Simce: A. Ordenamiento Previo B. Lectura C. Limpieza De Datos D. Elección Del Módulo Apropiado E. Creación De Una Pauta. F. Creación De Base De Datos G. Presionar Un Botón Y Listo H. Emisión De Informes. |
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