| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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I.- Informar El Campo De La Psicología De La Emergencia Y Sus Temáticas |
1.- Introducción A La Psicología De La Emergencia 2.- Factores Psicológicos En La Emergencia |
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Ii.- Describir E Identificar Los Fenómenos Personales Que Se Producen En Una Situación De Emergencia. |
1.- El Funcionamiento Y Rol De La Percepción En Situaciones De Emergencia Y La Eficacia De Las Diferencias Perceptivas 2.- Las Emociones Actores Claves En Emergencia: Que Son, Diferencias Entre Emoción, Sentimiento Y Reacciones Emocionales Frente Al Peligro, Pánico. |
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Iii.- Aprender Y Aplicar Técnicas Que Faciliten La Identificación De Los Fenómenos Psicológicos Producidos. |
1.- Respuestas Adaptativas Del Ser Humano En Condiciones De Riesgos Y Cambios Orgánicos Involucrados: Preparación Del Organismo Frente Al Peligro, Respuestas Frente A Riesgos Mantenidas 2.- Necesidades Psicológicas Frente A Las Emergencias Y Su Relación Con La Seguridad: Modelo Del Proceso Motivacional, Necesidad De Seguridad Y Emergencia, Manifestaciones Conductuales De La Frustración De Necesidades 3.- Ejercicio Role ¿ Playing Manejo En Condiciones De Frustración |
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Iv.- Conocer Y Aplicar Técnicas De Manejo Ambiental Que Faciliten El Control Propio Y De Terceros. |
1.- Modelos De Control De Las Emociones Y Conductas En Condiciones De Emergencia: O Técnicas De Control Pre-Emergencias O Técnicas De Control Durante Las Emergencias O Técnicas Específicas Para Personal De Emergencia En Terreno O Técnicas De Control Post - Emergencia 2.- Ejercicios De Role ¿ Playing Sobre Técnicas De Control |
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