| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer En Qué Niveles Se Enseña Cada Tema De Las Transformaciones Isométricas En El Sistema Escolar Chileno. |
Las Transformaciones Isométricas En El Sistema Escolar ¿ Transformaciones Isométricas En Los Programas De Matemáticas |
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2. Conocer Los Fundamentos Matemáticos De Las Isometrías Del Plano: Traslaciones, Giros Y Simetrías. |
Elementos Matemáticos De Las Isometrías Del Plano ¿ Traslaciones ¿ Giros ¿ Simetrías |
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3. Presentar Como Construir Los Mosaicos Del Palacio De La Alhambra Facilita La Enseñanza De Las Isometrías En El Plano. |
Mosaicos De Alambra Y Las Isometrías En El Plano ¿ Mosaicos En El Palacio De La Alambra ¿ Cómo Utilizar Los Mosaicos En La Clase De Geometría Para Enseñar Las Isometrías En El Plano |
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| 4 |
4. Conocer Cómo Diseñar Unidades Didáctica Para La Enseñanza Y Aprendizaje De Las Teselaciones En El Plano Para Diferentes Niveles Escolares |
Teselaciones En El Plano ¿ Unidades De Enseñanza Aprendizaje De Las Teselaciones En El Plano |
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5. Reconocer Y Analizar Diferentes Estrategias Y Errores En El Aprendizaje De Las Transformaciones Isométricas En El Plano |
Aprendizaje De Isometrías En El Plano ¿ Estrategias Y Errores En El Aprendizaje De Las Transformaciones Isométricas Del Plano |
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6. Presentar El Modelo De Razonamiento Geométrico De Van Hiele Para La Atención A La Diversidad En La Sala De Clases En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De La Geometría |
Modelo De Razonamiento Geométrico De Van Hiele ¿ Modelo De Razonamiento Geométrico De Van Hiele Aplicado Al Aprendizaje De Los Mosaicos Del Palacio De La Alhambra |
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