| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Actualizar Los Conceptos De: Texto, Lectura Y Comprensión. |
La Comprensión Lectora: ¿ Noción De Lectura De Texto: Clasificación De Texto Según Topología, Propósito Comunicativo Y Los Aspectos Lingüísticos De Cada Texto. ¿ Noción Actual De La Comprensión Lectora: Mapas De Progreso De Lectura Y Su Vinculación Con Los Aprendizajes Claves Sep. ¿ Importancia De Los Conocimientos Previos, Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora. ¿ Actualización De Los Esquemas Cognitivos. |
4 |
2 |
0 |
| 2 |
Conocer Y Aplicar Las Diversas Estrategias Para El Desarrollo Para La Comprensión Lectora. |
Etapa De La Comprensión Lectora: Estrategias Previas A La Lectura. -Objetivos De Estas Estrategias -Tipos De Estrategias -Interrogación De Textos -Aplicación A Diversos Tipos De Textos. -Construcción Y/O Selección De Textos. Estrategias Durante La Lectura: -Objetivo De Estas Estrategias: Inferencias, Predicciones, Preguntas, -Aplicación A Diversos Tipos De Textos. |
5 |
4 |
0 |
| 3 |
Evaluar Las Etapas De La Comprensión Lectora Desde Las Diversas Estrategias Aprendidas. |
Estrategias Posteriores A La Lectura. -Objetivos De Estas Estrategias -Tipos De Estrategias: Organizadores Gráficos, Resumen, -Aplicación A Diversos Tipos De Textos |
3 |
2 |
0 |