| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Referirse Y Preguntar Acerca De Diversas Experiencias Del Pasado. |
Tiempos Narrativos (Pasado Simple, Pasado Continuo, Pasado Perfecto Y Pasado Perfecto Continuo). Pasado Perfecto Continuo. |
2 |
4 |
0 |
| 2 |
Escuchar Audio Acerca De Temas Diversos Para Responder Preguntas, Completar Ideas Y / Debatir. |
Uso De Artículos Definido E Indefinidos. Orden De Los Adjetivos En Una Oración. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Referirse A Diversos Acontecimientos Nacionales E Internacionales. Leer Y Comprender Textos. |
Adverbios Y Frases Adverbiales. Condicional Cero. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Realizar Predicciones, Preguntar Y Debatir Acerca De Situaciones Posibles En El Futuro. Expresar Acuerdo Y Desacuerdo En Temas Debatidos |
Primer Condicional. Futuro Perfecto Y Futuro Continuo. |
2 |
3 |
0 |
| 5 |
Referirse Y Preguntar Acerca De Situaciones Hipotéticas E Imaginarias. |
Segundo Condicional. Pasado Simple Uso De Modal Would. |
2 |
3 |
0 |
| 6 |
Expresar Arrepentimiento Acerca De Situaciones Pasadas. Expresar Hipótesis Acerca Del Pasado. |
Tercer Condicional. Pasado Perfecto Uso De Would Have. |
3 |
2 |
0 |
| 7 |
Explicar Y Relatar Diversos Procesos. Leer, Comprender Y Debatir Acerca De Diversos Temas. Redactar Ensayos Cortos Acerca De Temas Debatidos. |
Voz Pasiva Aplicado A Presente Simple, Presente Continuo, Pasado Simple, Pasado Continuo, Presente Perfecto Simple, Pasado Perfecto, Verbos Modales Can, Could, Should, Would, May, Might. |
3 |
4 |
0 |