| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Al Finalizar La Unidad El Alumno Será Capaz De Reconocer El Modelo Único De La Empresa, Manejando Las Estratégicas Únicas En Sus Modelos Operacionales Y Funcionales. |
Unidad I - Modelo Único Operacional Y Sus Tres Módulos Fundacionales. - Módulo Fundacional ¿Desarrollo De Liderazgo¿ - Estrategia De Implementación De ¿Entrenamiento Diario" En La Empresa. |
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2. Al Finaliza La Unidad El Alumno Podrá Reconocer E Identificar La Cultura Del Coaching Manejando Las Diferencias De Las Estrategias, Factores Y Beneficios De Este. |
Unidad Ii - Definición De ¿Entrenamiento¿. - Diferencia De Entre ¿Coach¿ Y ¿Coachee¿ (Entrenador Y Receptor Del Entrenamiento) - Diferencia Entre ¿Coaching¿ Y ¿Feedback¿. - Factores Del Rendimiento Humano - Beneficios Del ¿Entrenamiento¿ - Problemas Frecuentes Que Debemos Evitar. |
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3. Al Finalizar La Unidad El Alumno Podrá Identificar El Método Crow Como Modelo De Entrenamiento Implementando Las Bases Del Método En La Vida Laboral Diaria. |
Unidad Iii - Qué Significa ¿Every Day Coaching¿. (Entrenamiento Diario) - Bases Del Modelo Grow - Qué Es La Relación Dentro De Grow (Crecer) - Las 4 Habilidades Claves Dentro Del Proceso Grow. - 3 Roles Claves Del ¿Coaching¿. - Proceso De Aprendizaje Leap. |
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4. Al Finalizar La Unidad El Alumno Podrá Identificar Las Herramientas De Apoyo Para Ejecutar Una Buena Sesión De Coaching.. |
Unidad Iv - El Lenguaje No Verbal - Habilidad De Escuchar - Habilidad De Preguntar - Habilidad De Desafiar - Habilidad De Dar ¿Feedback¿. |
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5. Al Finalizar La Unidad El Alumno Reconocerá Y Manejará Las Herramientas Necesarias Para Hacer Una Buena Práctica Del Coaching. |
Unidad Vi - Una Buena Sesión De Entrenamiento¿. - Una Mala Sesión De ¿Entrenamiento¿. |
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