| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Las Ventajas De Los Diferentes Modelos De Detección De Necesidades De Capacitación |
Distinciones Preliminares (Objetivos De La Capacitación. Análisis De Los Modelos En Uso. Perfil De Competencias Clave. Evaluación De Competencias Clave |
3 |
1 |
0 |
| 2 |
Discutir Estrategias De Medición Para Cada Uno De Los Niveles De Medición De La Capacitación. |
Modelos De Medición De La Capacitación - Modelo De Kirkpatrick ¿ El Modelo Base ¿ Nivel De Reacción ¿ Nivel De Aprendizaje ¿ Nivel De Transferencia Al Puesto De Trabajo ¿ Nivel De Impacto - Modelo De Phillips ¿ Apertura Del Nivel De Impacto - Modelo De Hamblin ¿ Los Diferentes Accesos A Los Modelos |
3 |
1 |
0 |
| 3 |
Aprender A Diseñar Instrumentos, Indicadores Y Estrategias De Medición De Evaluación Para Cada Nivel, Y Evaluar Los Factores Críticos De La Medición |
Diseño De Estrategias De Medición ¿ Esquemas De Medición Con Y Sin Grupo De Control ¿ Hipótesis Rivales Algunas Técnicas De Medición ¿ Entrevistas ¿ Encuestas ¿ Focus Groups Cambios O Modificaciones En Las Condiciones Sociales De La Población Objetivo Valoración De Impactos Ex-Ante Y Ex-Post Evaluación Costo/Beneficio Y Costo/Efectividad |
10 |
6 |
0 |