| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Los Conceptos, La Intensión Y La Forma De Transmitir Mejor El Mensaje Con El Fin De Optimizar Las Relaciones Laborales Cuando Existen Diferencias Generacionales. |
Concepto De La Comunicación. Apertura Del Tema En Base A Construcción Personal. Conceptos Y Objetivos Claros De Lo Que Es Comunicación. Distinguir Claramante El Objetivo Y La Intensión Del Mensaje. |
2 |
4 |
0 |
| 2 |
Identificar Los Aspectos Que Debe Manejar El Líder Facilitador |
La Primera Impresión. Que Comunicamos Con Ello. Consejos Para Convencer A Un Otro. Omisión De Lo Obvio. Lo Que Siempre Se Desea Escuchar. |
2 |
4 |
0 |
| 3 |
Aplicar Los Conceptos Adquiridos En La Ejecución De Talleres Prácticos |
Diferencias Generacionales; El Abordaje. Talleres Prácticos De Cada Contenido. |
0 |
4 |
0 |