| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Explicar El Concepto De Desarrollo De Competencias. |
- Definiciones - Tipos De Competencias - Modelos De Enseñanza-Aprendizaje Basado En Competencias. - Que Es Un Pdc - Metodologías Aplicadas |
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| 2 |
Analizar La Metodología De Identificación De Necesidades, Análisis De Tareas Y Utilización Del Dacum. |
- Identificación De Un Trabajo Y Sus Funciones O Tareas. - Definición De Competencias Generales Para El Trabajo, Tareas - Identificación De Sub Tareas O Competencias Por Tarea. - Revisión De Competencias. |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Analizar La Metodología De Desarrollo De Competencias En El Lugar De Trabajo, Estableciendo La Relación Con El Programa De Entrenamiento. |
- Uso Bitácora - Proceso De Evaluación - Recopilación De Evidencias - Proceso De Certificación |
2 |
1 |
0 |
| 4 |
Diseñar Programa De Entrenamiento. |
- Objetivos, Contenidos. - Actividades Y Estrategias - Formulación De Objetivos De Aprendizajes (Medibles) - Planificación De La Guía De Lección. - Medios De Evaluación Del Proceso De Instrucción |
4 |
2 |
0 |
| 5 |
Identificar Las Etapas Del Proceso De Instrucción, Efectuando Su Implementación. |
- Revisión Y Preparación Medios De Instrucción. - Revisión Proceso De Evaluación Consideraciones En La Confección Del Instrumento |
3 |
1 |
0 |
| 6 |
Realizar Una Clase En Un Periodo De Tiempo Definido, Siguiendo El Proceso De Instrucción |
- Aplicación Proceso De Instrucción Mediante Una Mini Clase (Filmación De La Clase). - Retroalimentación Del Proceso De Instrucción |
3 |
3 |
0 |
| 7 |
Promover Las Habilidades De Comunicación De Los Alumnos Para Que Obtengan Intercambios Eficientes. |
Habilidades De Comunicación: - Expresión Personal - Manejo Escénico - Saber Escuchar, Retroalimentar Saber Expresar. - Resolución De Problemas - Manejo De Conflictos - Abordaje De Tareas Críticas - Toma De Decisiones |
2 |
1 |
0 |
| 8 |
Guiar A Los Alumnos En La Aplicación De Estándares De Seguridad Y Procedimientos En Los Lugares Donde Se Desempeñen. |
Ser Modelos: - Seguridad - Auto-Cuidado - Coordinación Y Planeamiento - Estabilidad Emocional - Manejo De Estrés - Respeto Por Las Normas |
2 |
2 |
0 |
| 9 |
Desarrollar Habilidades Que Se Relacionan Con El Trabajo De Equipo Para Alcanzar Los Objetivos De La Organización. |
Trabajo En Equipo. - Diferencia Entre Grupo Y Equipo. - La Sinergia En Los Equipos - Los Roles De Los Miembros - Motivación Personal V/S Motivación De Equipos. - Por Que Fracasan Los Equipos |
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2 |
0 |
| 10 |
Potencias Las Competencias Para Conducir A Un Equipo Hacia La Consecución De Sus Metas A Través De La Motivación |
Liderazgo De Equipos - Tipos De Liderazgos - Lider Eficaz E Ineficaz - Características De Un Lider - Importancia Del Liderazgo En La Actualidad - Técnicas Para Ejercer El Liderazgo |
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3 |
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