| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.-Caracterizar Los Componentes Del Proceso De Evaluación En La Enseñanza Del Ingles |
Evaluacion Y Componentes 1. Evaluación Objetiva 2. Criterios De Evaluacion 3. Puntos De Vista: Profesor Alumno Directivos Padres 4. Componentes Del Proceso De Evaluacion |
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2 |
0 |
| 2 |
2.- Comparar Las Diferentes Propuestas De Los Enfoques De La Evaluacion |
Enfoques De La Evaluacion 1. Humanista 2. Constructivista 3. Comunicativo 4. Audio - Lingual 5. Caracteristicas De Cada Uno 6. Aplicaciones: Ventajas Y Limitaciones |
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2 |
0 |
| 3 |
3.- Diseñar , Para Su Aplicacion En Clases, De Los Diferentes Instrumentos De Evaluacion En Relacion A Los Contenidos Y Habilidades Linguisticas Del Idioma Ingles |
Instrumentos De Evaluacion 1. Pautas De Evaluacion Para Medir Habilidades Liguisticas 2. Determinacion De Puntajes A Los Items 3. Test Orales 4. Taller De Aplicación 5.- Pruebas Escritas 6. Portafolios 7. Mapas Conceptuales 8. Taller De Aplicacion |
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12 |
0 |