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📘 73923400-K - Nuevos Retos Eclesiales Para La Identidad Y Gestión Educativa En Coleg

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Filosofía (Ética, Valores, Religión, Etc.)
InfraestructuraSala Con Capacidad Para 120 Personas, Con Sillas Tipo Universitario, Cuyas Características Permitan Realizar Las Exposiciones Y El Trabajo Grupal.
EquipamientoComputador Data Show Telón Pizarra Blanca Equipo De Amplificación Microfonos
Asistencia90
Fecha de procesamiento2025-10-27 18:36:51

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1.Al Finalizar Esta Unidad, Los Participantes Estarán En Condiciones De: Analizar Estrategias De Promoción Y Integración De Los Desafíos Actuales De La Iglesia Católica Latinoamericana En La Gestión De Colegios Maristas E Ignacianos. Unidad 1: Los Desafíos De La Iglesia En La Sociedad A Partir De La Conferencia Episcopal Latinoamericana Y Sus Significados Para La Identidad Y Gestión De Los Establecimientos Educativos Maristas E Ignacianos. A)El Mensaje Y Los Nuevos Desafíos Señalados Por La Conferencia Episcopal Latinoamericana Realizada En Aparecida, Brasil, Para La Educación Católica B)Estrategias Y Experiencias De Gestión De La Identidad Marista E Ignaciana Articuladas Desde Una Mirada Integradora Del Mensaje De La Conferencia Episcopal. 4 1 0
2 2.Al Finalizar Esta Unidad, Los Participantes Estarán En Condiciones De: Explicitar Nuevas Perspectivas Para La Comprensión De La Biblia Como Base De La Fe Católica. Unidad 2: La Lectura Y Comprensión De La Biblia Desde Los Géneros Literarios Y Su Aplicación Como Referente De Las Actuaciones Personales E Institucionales En Colegios Maristas O Ignacianos A)Las Lecturas De La Biblia: ¿Existe Una Comprensión Única Del Mensaje De Cristo En La Biblia? B)La Perspectiva Analítica De La Biblia Desde Los Géneros Literarios. C)Las Implicaciones De La Comprensión De La Biblia Como Referente Para La Gestión Directiva Y La Vida Escolar Cotidiana En Colegios Católicos. 3 1 0

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