| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Que Los Alumnos Incorporen Una Visión Crítica Y Multidisciplinaria Que Considere Elementos De Ética Social Y Relacional, Que Les Permita Aumentar Sus Conocimientos Y Comprensión Del Fenómeno Del Abuso Sexual Infantil En La Sociedad Chilena |
¿ La Realidad Del Abuso Sexual En Chile ¿ Marco Conceptual: Definiciones E Hipótesis Explicativas ¿ Ecología De La Violencia Hacia Los Niños ¿ La Familia: Un Sistema En Crecimiento ¿ Apego, Trastornos En El Apego Y Maltrato Infantil |
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2. Que Conozcan Las Condicionantes Sociales E Institucionales En El Abordaje De La Problemática Del Abuso Sexual, Así Como Su Impacto En El Diseño De Las Políticas Públicas Y Los Programas Dirigidos A Prevenir Y Tratar A Las Víctimas, Sus Familias Y Su Entorno. |
¿ Los Adultos Y El Abuso Sexual ¿ Las Víctimas De Abuso Sexual ¿ Las Familias Y El Abuso Sexual ¿ Políticas Públicas Y Control Social ¿ Diseño De Programas De Intervención.Consideraciones Éticas |
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3. Que Conozcan Y Desarrollen Estrategias Y Técnicas De Intervención, Dirigidas A Las Víctimas Y Sus Familias, Así Como También Su Entorno Social, Orientadas A La Prevención Y Reparación De Los Daños Individuales, Familiares Y Las Consecuencias Sociales Del Abuso Sexual. |
¿ La Protección Del Niño Y La Familia ¿ El Proceso De Evaluación ¿ La Crisis De La Familia Y El Sistema Social ¿ El Control Social: El Modelo De Terapia Coactiva ¿ Las Intervenciones En Red, La Terapia De Red Y El Trabajo En Red. ¿ Los Agresores: Pronóstico Y Tratamiento ¿ Terapia Individual Y Familiar En Abuso Sexual ¿ Los Programas Preventivos: Riesgos Y Eficacia ¿ La Familia Y El Sistema Escolar Como Agentes Preventivos |
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4. Que Desarrollen Habilidades Para Intervenir Individual E Insatitucionalmente En Casos De Abuso Sexual |
Desarrollo De Habilidades |
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