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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.1 Conocer El Simulador Y El Modelo De Barco. |
1.1 Demostracion Por El Instructor. Los Alumnos Se Familiarizan Con La Interfaz Grafica, Usan El Teclado Y Mouse Para Acceder A Las Secciones De La Sala De Maquinas Simulada. |
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1.2 Manejar Paneles De Control Remoto Y Local Del Motor Principal. |
1.2 Demostracion Por El Instructor Del Modo De Operar Los Comandos Simulados Mediante Teclado Y Mouse. Los Alumnos Ajustan Los Parametros Para Los Equipos Simulados En Funcionamiento Optimo Respecto A Consumo Y Seguridad. |
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1.3 Efectuar Bombeo De Rutinas De Sentina, Aceite, Agua, Combustible, Cargamento. |
1.3 El Instructor Explica La Configuracion De Un Circuito De Bombeo Y Sus Controles. Los Alumnos Alínean Los Componentes Del Circuito Simulado Y Efectúan La Maniobra Simulada De Bombear Los Fluidos: Aceite, Agua, Combustible, Agua Aceitosa De Sentina. |
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1.4 Poner En Servicio Un Diesel-Generador Y Conectar A La Red. Poner En Servicio 2º D/G. Sincronizar Y Conectar. |
1.4 El Instructor Explica Los Pasos Necesarios Para Iniciar El Funcionamiento Del Generador Electrico Accionado Por Motor Diesel Y La Consiguiente Conexio A La Red. El Propio Instructor Efectúa Demostracion. Los Alumnos Inician El Funcionamiento Del Generador Diesel En La Planta Simulada. El Instructor Explica, El Funcionamiento Y Operacion Del Frecuencimetro Y Sincronoscopio Para El Manejo De Los Generadores. El Instructor Demuestra, En La Planta Simulada, El Inicio De Un Segundo Generador Diesel Y Su Conexion A La Red En Paralelo Con El Primer Generador. Los Alumnos Practican En La Planta Simulada, Conectando El Segundo Generador A Al Re, Observando La Igualdad De Frecuencia Y Sincronía De Fases De Ambos Generadores. |
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1.5 Poner En Servicio La Caldera Y El Turbo-Generador, Conectar El T/G. Desconectar D/G. |
1.5 El Instructor Enseña La Configuracion De La Planta Generadora De Vapor Y Del Turbogenerador. El Instructor Explica El Metodo De Poner En Sevicio La Caldera, Teniendo En Cuenta La Relacion Presión V/S Tiempo En El Encendido Inicial. El Instructor Explica Las Precauciones De Seguridad Para Comunicar Una Caldera Y Respectivamente Para Iniciar El Funcionamiento Del Turbo-Generador. Los Alumnos Efectuan El Procedimiento De Iniciar El Encendido De La Caldera, Atendiendo El Diagrama Presion/Tiempo. Comunicar La Caldera A Los Consumos, Poner En Sevicio El Turbo-Generador Y Lo Conectan En Paralelo A Los Otros Generadore, Observando Igualdad De Frecuencia Y Sincronía De Fases. Los Alumnos Observan Y Controlan Reparto De Carga Electrica En Los Generadores. |
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1.6 Purificar Y Transferir Combustible Fo/Do. |
1.6 El Instructor Explica Métodos De Separación De Fluidos Y La Configuracion Del Sistema De Purificacion De Combustible Y Aceite En La Planta Simulada. El Instructor Demuestra La Transferencia De Combustible De Almacenamiento A Rs De Consumo Diario Vía Purificadores. Los Alumnos Aplican El Procedimiento Aprendido. |
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1.7 Poner E/S Mp, Efectuar Maniobras De Zarpe Y Arribo. Mantener Sevicio En Navegacion. |
1.7 El Instructor Explica Las Acciones Preparativas Para El Procedimiento De Arranque, Servicio Y Parada Del Motor Principal En La Planta Simulada, Asimismo, Enseña El Metodo De Cambio De Combustible. Los Alumnos Practican Las Maniobras Preparativas (Chequeo De Niveles De Fluidos Lubricantes, Combustible, Agua, Aceite, Presión De Aire, Vapor; Chequeo De Sevicio De Bombas Y Compresores Respectivos) Y Efectuar Maniobras De Arranque Y Mantencion Del Servicio Del Motor Principal. Efectuar Maniobras De Parada Del Motor Principal. |
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