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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De Este Módulo, Los Participantes Estarán En Condiciones De Conocer Categorías Conceptuales Que Permitan Hacer Distinciones Analíticas Entre Cultura, Convivencia Y Clima Escolar; Identificar Modelos Y Dimensiones Que Involucra La Convivencia Escolar En Cuanto Recursos Teóricos Para El Análisis De La Propia Experiencia Directiva En Este Campo, Como También Reconocer La Importancia Y El Efecto Que Un Clima Escolar Colaborativo, De Confianza Y Respeto Mutuo Ejerce En Los Resultados Y Conductas Escolares. |
Módulo 1 : Convivencia Y Cultura Escolar Cultura Escolar, Convivencia Y Clima Escolar: Conceptos, Modelos Y Dimensiones Involucradas. Dimensiones Y Niveles Interaccionales Involucrados En La Organización Escolar. Actores En La Convivencia Escolar: Percepciones, Roles, Tensiones. Clima Escolar Y Su Incidencia En Conductas Y Resultados Escolares. |
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Al Término De Este Módulo, Los Participantes Estarán En Condiciones De Identificar Los Marcos Institucionales Vigentes Respecto De La Gestión De La Convivencia Escolar, Así Como, La Gestión Institucional Y Las Posibilidades De Potenciar Una Convivencia Escolar Positiva Y Nutritiva. |
Modulo 2: Gestión De La Convivencia Escolar. Las Políticas Y Orientaciones Mineduc. El Pei De Nuestros Establecimientos Las Normas Y El Reglamento Interno El Consejo Escolar. Enseñanza Del Convivir, Los Transversales Del Currículo |
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Al Término De Este Módulo, Los Participantes Estarán En Condiciones De Conocer Conceptos Y Propuestas Teóricas Sobre Los Factores Más Relevantes Que Inciden En El Logro De Aprendizajes; Identificar En Las Propuestas Teóricas, Herramientas Y Categorías De Análisis Para La Comprensión Del Aprendizaje En La Escuela Y Para El Diseño De Intervenciones; Determinar Los Factores De La Convivencia Escolar Que Inciden En El Logro De Aprendizajes De Calidad; Describir El Fenómeno De La Violencia Escolar Y Matonaje En Las Escuelas Y Conocer Estrategias Que Contribuyan A Prevenir Y Enfrentar Conflictos Que Dañen La Convivencia Escolar. |
Modulo 3: Efectividad Escolar Y Fortalecimiento De La Comunidad Educativa. - Condiciones Para Aprender Y Efectividad Escolar. - Factores Que Inciden En El Logro De Aprendizajes De Calidad. - Convivencia Entre Familias Y Escuela: Conceptos, Dimensiones Involucradas. - Experiencias Educativas Exitosas: Rol De La Familia E Importancia De Clima Escolar Positivo. - Convivencia Escolar: Impacto En Logros De Aprendizaje. - Conflictos En La Convivencia Escolar: Conceptos Y Dinámica. - Una Comprensión Ecológica De La Violencia Escolar. - Matonaje: Características, Prevalencia, Tipos. - Estrategias De Enfrentamiento Y Resolución: Conceptos, Modelos Y Dimensiones Involucradas. - Mediación Como Alternativa De Enfrentamiento Y Resolución De Conflictos |
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Al Término De Este Módulo, Los Participantes Estarán En Condiciones De Incorporar Técnicas En La Elaboración Del Diseño De Un Proyecto De Mejoramiento De La Convivencia Escolar Y Adquirir Destrezas Que Les Permitan Promover Cambios En La Convivencia Escolar De Su Establecimiento. |
Modulo 4: Taller De Integración. 1. Diagnóstico De La Calidad De La Convivencia En Diferentes Niveles De Un Establecimiento Escolar. A. Ámbitos De La Convivencia B. Herramientas De Análisis De La Realidad De La Convivencia. 2. Elaboración De Un Diseño De Mejoramiento De La Calidad De La Convivencia Escolar En Un Establecimiento Escolar. A. Criterios Para La Formulación De Proyecto De Mejoramiento De La Convivencia Escolar. B. Formulación De Un Proyecto De Mejoramiento De La Convivencia Escolar |
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