| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Realizar Comunicación Oral Y Escrita En Forma Precisa, Expresando Sus Mensajes Y Opiniones Con Claridad, Seguridad, Honestidad Y Respeto. |
Comunicación Oral Y Escrita. |
8 |
16 |
0 |
| 2 |
Interpretar Los Tableros Y Comandos Del Camión, Cartas De Servicio, Información De Fábrica En Idioma Inglés Y Señalización |
Inglés Técnico. |
12 |
4 |
0 |
| 3 |
* Utilizar Conceptos De Lubricación Tales Como: Fricción, Lubricación, Estabilidad Química, Viscosidad, Índice De Viscosidad, Emulsiones. * Identificar Algunos Tipos De Grasas Y Aceites Y Determinar Su Uso, Según Sus Propiedades De Acuerdo A Los Lubricantes Que Se Usan En El Camión De Alto Tonelaje * Usar Adecuadamente Tablas, Catálogos Y Cartillas De Lubricación, En Función De Las Condiciones De Trabajo. |
Tribología Y Lubricación. |
8 |
8 |
0 |
| 4 |
Describir Los Componentes Y Funcionamiento Del Motor Diesel; Reconocer Las Características Técnicas Del Motor Y Aplicar Los Cuidados Adecuados, Antes, Durante Y Después De La Puesta En Marcha Del Motor |
Motor Diesel. |
22 |
10 |
0 |
| 5 |
* Aplicar Los Conceptos Físicos Y Unidades Básicas Que Intervienen En La Oleohidráulica Moderna. * Comprender El Principio De Funcionamiento De Los Componentes Básicos De Un Circuito Oleohidráulico Para La Detección De Averías. * Interpretar Símbolos En Planos Oleohidráulicos Según Normas Vigentes Para La Detección De Averías. |
Oleohidráulica Aplicada. |
17 |
7 |
0 |
| 6 |
* Describir Los Principios Que Rigen A La Neumática Y Aplicar Las Leyes Más Comunes. * Identificar Las Características Técnicas De Un Circuito Neumático. * Aplicar Principios De Funcionamiento De Los Diferentes Componentes Básicos De Un Circuito Neumático Para La Detección De Averías. * Interpretar Planos Neumáticos Según Normas Vigentes, Para La Detección De Averías. |
Neumática Aplicada. |
9 |
7 |
0 |
| 7 |
Conocer, Identificar Y Comprender La Constitución Y Funcionamiento De Los Sistemas Mecánicos, Hidráulicos, Neumáticos Y Eléctricos De La Transmisión De Movimientos Y Potencia Aplicados A Los Diferentes Sistemas. |
Tren De Potencia. |
14 |
10 |
0 |
| 8 |
Reconocer Y Especificar Los Diferentes Sistemas De Suspensión Y Dirección De Los Equipos Mina. |
Sistemas De Suspensión Y Dirección. |
14 |
2 |
0 |
| 9 |
Aplicar Los Fundamentos De La Electricidad, Para El Análisis Del Funcionamiento Y Detección De Fallas Eléctricas Para El Mantenimiento Eléctrico De Equipos Mina. |
Electricidad Básica. |
10 |
14 |
0 |
| 10 |
Clasificar Las Máquinas Eléctricas. Identificar Los Motores Y Generadores Eléctricos Utilizados En Equipos De Operación Mina. |
Motores Eléctricos. |
7 |
9 |
0 |
| 11 |
Identificar, Conocer Las Características Técnicas Y El Uso Apropiado De Los Neumáticos Del Camión De Extracción. |
Técnicas Para El Uso Del Rodado. |
7 |
1 |
0 |
| 12 |
1.- Conocer Las Características Técnicas Y Funcionamiento Del Camión Cat 789 B. 2.- Conocer Las Características Técnicas Y Funcionamiento Del Camión Cat 793 F. 3.- Conocer Las Características Y Funciones De Sistemas, Componentes, Controles Del Camión Komatsu 830 E. |
1.- Características Y Funcionamiento Del Camión Cat 789 B. 2.- Características Y Funcionamiento Del Camión Cat 793 F. 3.- Características Y Funcionamiento Del Camión Komatsu 830 E. |
60 |
12 |
0 |
| 13 |
Aplicar Métodos De Prevención Sobre Los Sistemas De Riesgo, Ambiente Y Calidad, Que Les Perm Tan Desempeñar Sus Funciones Laborales De Acuerdo A Las Normas Y Procedimientos Establecidos. 2.- |
Seguridad Y Prevención De Riesgos. |
10 |
6 |
0 |
| 14 |
1.- Comprender Y Aplicar Las Políticas Corporativas Y Divisionales De Seguridad, Salud Ocupacional, Ambiente Y Calidad. |
Sistema Integrado De Gestión. |
12 |
0 |
0 |
| 15 |
Saber Reconocer Relacionar Y Aplicar Métodos De Prevención Sobre Los Sistemas De Gestión, Ambiente Y Calidad, Que Les Permitan Desempeñar En Sus Futuras Funciones Laborales, De Acuerdo A Normas Y Procedimientos Establecidos. |
Inducción Y Sensibilización Sobre El Medio Ambiente. |
8 |
4 |
0 |
| 16 |
Conocer Y Definir Conceptos Para Ser Aplicados A La Legislación Laboral. |
Legislación Laboral Aplicable. |
5 |
3 |
0 |
| 17 |
* Identificar Problemas En El Entorno. * Recolectar La Información Necesaria Que Resuelve Los Problemas Detectados En El Trabajo. * Organizar La Información Obtenida Sobre El Problema Detectado. * Analizar La Información Que Permita Comprender El Problema Y Resolverlo. * Identificar Y Seleccionar La Mejor Alternativa De Solución. * Aplicar Y Monitorear La Solución Escogida. * Evaluar Los Resultados De La Solución Aplicada. * Identificar Los Problemas Que Surgen En Las Relaciones Interpersonales. * Enfrentar Los Conflictos Asociados A Los Problemas Interpersonales. * Utilizar Herramientas Para Enfrentar Situaciones Problemáticas Y Conflictivas Con Otros. |
Resolución De Problemas. |
7 |
9 |
0 |
| 18 |
1.- Adquirir Conciencia Activa De Ser Sujetos En La Empresa, Con Todas Las Responsabilidades Que Ello Involucra, Desarrollando Conductas Constructivas Que Permitan A La Institución Laboral A Canzar Sus Objetivos 2.-Avanzar Fundamentalmente Hacia Un Proceso De Incorporación Satisfactoria Y Equilibrada De Las Competencias Emocionales E Intelectuales En Las Interacciones Personales Y Laborales. 3.- Acrecentar Conocimientos, Actitudes Y Competencias Esenciales Para Un Trabajo En Equipo Eficaz. |
1.- Conductas Constructivas En La Empresa. 2.- Inteligencia Emocional. 3.- Trabajo En Equipo Y Calidad Personal. |
14 |
34 |
0 |