| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Modulo 1: Marco Teórico. 1.- Identificar Las Fortalezas De La Animación Socio Cultural Como Herramienta Pedagógica Para El Trabajo En La Unidad Educativa. |
A) La Animación Sociocultural (Asc) Como Propuesta Metodológica. - La Asc Y La Educación Historia De La Asc La Asc En El Aula B) La Importancia De La Formación En La Animación Sociocultural - Contexto Sociocultural - La Asc Hoy |
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4 |
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Modulo 2: Formación Del Animador 2.- Identificar El Papel Del Animador Cultural Como Profesional Del Centro Educacional. |
A) El Saber Hacer Del Profesional En La Animación Sociocultural - Técnicas De Grupo Motivacionales Presentación - Técnicas De Comunicación Y Expresión. Trabajo Grupal Expresión Corporal B) La Asc En Centros Escolares - Experiencias En Otros Centros. - Posibilidades De Desarrollo |
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4 |
0 |
| 3 |
Modulo 3: Asc En Centros Escolares 3.- Desarrollar Técnicas De Animación Grupales De Acuerdo A Las Necesidades Educativas |
A) Identificación De Necesidades Educativas - Por Aéreas De Trabajo - Resolución De Conflictos - Fortalecimiento De Las Relaciones Humanas B) Taller De Técnicas Grupales - Trabajo En Grupo Creación De Técnicas Grupales - Presentación De Técnicas Grupales Desarrollo De Las Técnicas Creadas En El Taller |
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