📘 Iniciación En El Trabajo Con Campanas En El Área De Música Del Ambient

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Medios Didácticos
Infraestructura	El Curso Se Realizará En El Mismo Organismo Capacitador, En Una Sala Con Capacidad Para 40 Personas, Que Cuenta Con Los Equipos Audiovisuales Requeridos Para Las Clases Y El Mobiliario Adecuado. En El Centro Capacitador Existe Además Una Biblioteca, Baños Para Los Alumnos Y Profesores, Y Oficinas Administrativas.
Equipamiento	Pizarrón Blanco Con Plumones Sillas Con Mesa Plegable Mesas Data Show Equipo De Reproducción De Sonido Equipo De Materiales Montessori
Asistencia	75
Fecha de procesamiento	2025-10-26 05:20:16

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas	Horas Prácticas
1	1) El Profesor Alumno Será Capaz De Conocer El Fenómeno Sonoro Y La Dimensión De Apreciación Musical, Desde La Perspectiva Del Enfoque Curricular Oficial Y La Propuesta Montessori, De Modo De Poder Aplicarlo En Su Trabajo Con Niños Y Niñas En El Ambiente Educativo.	Exploración De Instrumentos Musicales Exploración De Compositores Y Estilos Apreciación De Obras Musicales Trabajo Con Campanas: Reconocimiento Tonal, Preparación De Reconocimiento Interválico: Pareamiento, Graduación. Escala Diatónica Y Cromática. Incorporación De Otros Instrumentos	4	3
2	2) El Profesor Alumno Será Capaz De Interpretar Música Desde La Perspectiva Del Enfoque Montessori, De Modo De Poder Motivar Y Guiar El Trabajo Musical De Niños Y Niñas En El Ambiente Educativo.	Trabajo Con Campanas: Imitación E Interpretación De Motivos Y Melodías De Dificultad Progresiva. Incorporación Del Segundo Set De Campanas Como Dúo Introducción A La Lectura Musical: Melodía Y Ritmo	2	2
3	3) El Profesor Alumno Será Capaz De Crear Ritmos Y Motivos Melódicos Simples De Modo De Motivar Y Guiar El Trabajo Musical De Niños Y Niñas En El Ambiente Educativo.	Nociones Elementales De Instrumentación Creación De Un Bajo Creación De Un Ritmo De Acompañamiento Creación De Motivos Melódicos Simples	2	2