| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | El Curso Se Realizará En El Mismo Organismo Capacitador, En Una Sala Con Capacidad Para 40 Personas, Que Cuenta Con El Material Didáctico Necesario Para Las Presentaciones, Y Con Sillas, Mesas, Repisas, Pizarrón Para Las Clases Teóricas. También Se Cuenta Con Baños Para Hombres Y Mujeres, Cocina |
| Equipamiento | Pizarrón Sillas Mesas Largas De Trabajo Alfombra De Trabajo (3x6 Metros) Repisas Para Material Equipo De Material Didáctico Proyector Tipo Data Show Radio Con Toca Cd |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 05:16:26 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | El Profesor-Alumno Será Capaz De: 1)Conocer Conceptos Básicos Del Desarrollo Normal Del Lenguaje En Las Diferentes Etapas De Crecimiento E Identificar Los Trastornos Más Frecuentes | 1)- Conceptos Básicos Del Desarrollo Normal Del Lenguaje. - Trastornos Más Frecuentes | 2 | 0 | 0 |
| 2 | 2)Identificar Los Niveles Que Se Intervienen Y Los Aspectos Que Favorecen La Estimulación Del Lenguaje, A Modo De Poder Crear Un Plan De Estimulación De Lenguaje Y La Comunicación | 2)- Criterios Diagnósticos -Actividades De Estimulación - Sugerencias Para Corregir Déficits Prelingüísticos, Lingüísticos Y Comunicativos | 1 | 1 | 0 |
| 3 | 3)Aplicar Estrategias De Intervención Eficientes Y Entretenidas Paa Estimular El Lenguaje Y La Comunicación En Los Niños | 3)- Estudio De Casos. - Plan De Intervención - Evaluación | 1 | 1 | 0 |
Ver como JSON ➜ ?id=2726&format=json