| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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-Que Los Participantes Conozcan Y Aprendan El Modelo De Trabajo En Equipo Y Los Principales Conceptos Que Incluye. |
Definiciones De: Trabajo En Equipo, Tarea, Confianza Y Compromiso; Ser Cuerpo, Identificación. Contexto Y Debate Sobre Las Definiciones Planteadas. Contextualización Del Estado De Ánimo: ¿Qué Quiero Que Pase Y Que Voy A Hacer Para Que Eso Ocurra?. Poner En Juego La Posibilidad De Interactuar Y De Empalizar Con Otros. |
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Que Los Participantes Experimenten Los Conceptos De Trabajo En Equipo Aprendidos. |
Actividad Practica Donde Se Experimentan Los Conceptos De Trabajo En Equipo, Tarea, Confianza Y Compromiso; Ser Cuerpo, Identificación. |
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-Que Los Participantes Aprendan A Evaluar Su Propio Trabajo En Equipo Y El De Sus Compañeros De Equipo Y A Realizar Retroalimentación Positiva Y Negativa De La Situación Experimentada. |
Trabajo En Equipo, Acentuación De Aprendizajes, Retroalimentación Positiva Y Negativa. Reflexión Acerca De Los Aprendizajes Realizados Del Modulo Anterior. Interpretación De Lo Expuesto. Revisión Del Cumplimiento De Los Objetivos Del Taller. |
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