| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Entregar En El Desarrollo De La Actividad Herramientas Teóricas Y Prácticas Con El Objeto De Lograr Que Los Alumnos: A)Aprendan Conceptos Básicos Del Área De La Albañilería B)Aprendan A Cuantificar Los Diferentes Tipos De Materiales C)Reconozcan E Identifiquen Claramente Los Materiales, Herramientas Y Equipos Que Se Utilizan En El Área. D)Aprendan A Hacer Radieres, Muros, Tratamiento Del Hormigón, Moldajes De Pilares Y Cadenas, Etc Conductas Con Las Cuales Mejorarán Notablemente Sus Competencias En El Área. |
Item I Albañilería: A)Se Explicarán Conceptos Para Definir: 1.-En Qué Consiste La Técnica De La Albañilería A)Qué Es La Albañilería Reforzada B)Qué Es La Albañilería Semi-Reforzada C)Qué Es La Albañilería Armada 2.-Qué Es Un Radier A)Qué Es Un Radier Habitacional 3.-Cuántas Clases De Muro Existen 4.-Qué Es El Hormigón A)En Qué Consiste La Técnica Del "Tratamiento Del Hormigón" 5.-Qué Son Los Moldajes De Pilares Y Cadenas B)Se Desarrollarán Talleres Prácticos Para Que Los Alumnos Aprendan A: A)Calcular La Cantidad De Materiales Para Una Determinada Obra B)Sacar Niveles C)Cuántos Litros Hace Una Carretilla D)Cuánto Cemento Significa Un Cubo E)Cuántas Carretillas Entran En Un Cubo De Ripio F)Cuántas Carretillas Entran En Un Cubo De Arena Gruesa G)Usar Las Herramientas Y Equipos Como Corresponde H)Hacer Un Radier I)Hacer Diferentes Clases De Muros J)Preparar Mezclas Para Albañilería Reforzada, Semi-Armada Y Armada. K)Hacer El Tratamiento Del Hormigón L)Hacer Moldajes De Pilares Y Cadenas M)Colocar Elhormigón Dentro De Los Pilares |
20 |
20 |
0 |
| 2 |
En Esta Etapa Los Alumnos Ya Dominarán Conceptos Y Técnicas De Albañilería, Por Lo Tanto En Este Item Complementarán Sus Competencias Aprendiendo En Detalle Cómo Se Realiza El Armado Y Unión De Pilares Y Cadenas Y Cuáles Son Las Distancias Que Deben Aplicarse Entre Los Pilares De Las Armaduras. |
Item Ii Detalles De La Armadura A)Se Explicarán Conceptos Como: 1.-Qué Es Una Armadura A) Qué Es Un Emplantillado Y Para Qué Se Usa B)Cuál Debe Ser La Distancia De Los Pilares Con El Emplantillado 2.-Cuál Es La Distancia Entre Pilares A)Cuál Es La Distancia Entre La Cadena De Fierro Y El Suelo B)Cuál Es La Distancia Que Debe Haber Entre Los Espárragos Para Nivelar La Cadena C)Tipos De Ladrillo Que Se Puede Mojar D)Cuál Es La Cantidad De Días Que Tiene El Curado De Un Hormigón Y Cantidad De Días Que Demora En Secarse B)Se Realizarán Trabajos Prácticos Para Que Los Alumnos Aprendan A Realizar: A)Diferentes Tipos De Armaduras B)Unión De Pilares Y Cadenas C)Cómo Deben Trabajarse Las Distancias Entre Los Pilares |
10 |
10 |
0 |
| 3 |
Entregar A Los Alumnos Enseñanzas Teóricas Y Prácticas Que Le Permitan Complementar Lo Aprendido, Logrando Su Experticia En La Albañilería, Lo Cual Le Permitirá Aprender Sobre: 1.-Armando De Moldajes 2.-Tratamiento De Moldajes 3.-Trazados De Moldajes |
Item Iii Moldajes A)Se Harán Trabajos Prácticos Para Que Los Alumnos Aprendan: 1.-El Armado De Moldajes A)Tratamiento De La Madera Que Debe Usarse B)El Diámetro De Los Alambres Usado En Los Moldajes 2.-Tratamiento De Los Moldajes A)Tipo De Impermeabilizantes Que Se Usan En Los Moldajes Para Poder Desimbrarlo B)Colocación Del Hormigón 3.-Trazados De Moldajes |
10 |
10 |
0 |