| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Hacer Comparaciones; Describir Productos Y Servicios; Analizar Y Comparar Proyectos En El Área; Relatar Experiencias E Impresiones. |
Comparativos En Forma Extensa; Superlativos; Presente Perfecto Simple; Presente Perfecto Continuo; For, Since, Yet, Already |
4 |
6 |
0 |
| 2 |
Definir, Desarrollar Y Presentar Informes Y Documentos; Dar Y Realizar Entrevistas; Referirse A Eventos Del Pasado; Referirse A Situaciones Futuras. |
Pasado Perfecto; Pasado Perfecto Continuo; Futuro Perfecto; Futuro Continuo |
4 |
6 |
0 |
| 3 |
Referirse A Planes Y Preferencias; Hacer Requerimientos (Aceptar-Rehusar); Dar Y Recibir Excusas, Consejos Y Quejas; Emitir, Aceptar Y Rechazar Juicios Y Opiniones. |
Preguntas Indirectas: Con "Wh" Y Yes/No; Pasado Simple Vs. Presente Perfecto; Verbos Modales: Can, Could, May, Might,Shall, Should, Must, Would; Relative Clauses. |
4 |
6 |
0 |
| 4 |
Participar Activamente En Disertaciones Y Presentaciones De Carácter Técnico Y/O Comercial. |
Uso De Oraciones Simples Y Compuestas; Uso De Respuestas Cortas. |
4 |
6 |
0 |
| 5 |
Leer Y Presentar Documentación Pertinente A Su Área; Referirse Y Explicar Información Relativa A Su Área. |
Oraciones Complejasseguidas Por Preposiciones; Adverbios En Posición Inicial, Intermedia Y Final; Cláusulas Subordinadas. |
4 |
6 |
0 |