| Área / Especialidad | Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia |
|---|---|
| Infraestructura | Sala De Computación Capacidad De 30 Personas, Con Ventilación Y 60 Metros Cuadrados Para El Desarrollo Integral De La Actividad Teórico Práctica |
| Equipamiento | Pc Data Pizarra Acrilica Sistema De Audio Impresora Telón |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 15:22:13 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Comprender Los Elementos De La Evaluación En El Modelo De Educación Basada En Competencia | Evaluación Por Competencia 1.1 Conceptos Básicos De La Evaluación Bajo El Modelo De Competencia | 1 | 1 | 0 |
| 2 | 2. Aplicar Un Programa De Asignatura E Identificar Los Criterios De Evaluación Y Asociarlos A Los Aprendizajes Esperados | Elemento Básicos De La Evaluación 2.1 Estructura Del Programa De Asignatura Institucional. 2.2 Competencias Declaradas En El Programa De Asignatura. 2.3 Aprendizajes Esperados 2.4 Criterios De Evaluación. Evaluación Del Módulo | 1 | 2 | 0 |
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