| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.Aplicar Conocimientos Técnicos En La Elaboración De Guías De Aprendizaje |
- Los Criterios De Elaboración De Guías De Trabajo - Selección De Un Objetivo Para Elaborar Una Guía - Definir Un Contenido Y Un Modelo A Aplicar |
2 |
3 |
0 |
| 2 |
2. Hacer Y Dictar Clase Expositiva Apoyada Con Un Modelo De Desarrollo De Competencias En Power Point |
- La Clase Expositiva Tradicional Y Qué Aprendizajes Se Logran - La Caja Expositiva Y El Estudio De Casos - La Clase Expositiva Y El Estudio De Casos |
2 |
6 |
0 |
| 3 |
3. Diseñar La Guía Del Profesor Y La Guía Del Alumno, Para El Desarrollo De Competencias |
- Pasos A Seguir Por El Profesor En Una Clase - Pasos A Seguir Por El Alumno |
2 |
6 |
0 |
| 4 |
4. Aplicar A La Guía De Actividades Apoyadas En Power Point |
Presentación De Actividades En Power Point Que Acompañen A La Guía De Aprendizaje Para Ser Usado En Una Clase Frontal |
2 |
5 |
0 |