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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Reconocer La Innovación Como Un Imperativo Estratégico Para El Crecimiento Sustentable Del Negocio. 2.Identificar Focos (Problemas) Para Los Cuales Aplicar Innovación. 3.Visualizar Los Componentes Claves De Una Transformación Cultural. 4.Conocer Experiencias De Innovación Vividas En La Empresa. 5.Identificar La Importancia De La Innovación. 6.Barreras Y Bloqueos Mentales Para La Creatividad. 7.Poder Realizar Autodiagnósticos. |
Este Modulo Introduce El Concepto De Procesos De Innovación Desde Visiones, Dimensiones Y Áreas Distintas. Familiarizar Al Curso Principalmente Con Las Etapas De Un Proceso De Innovación Servirá De Plataforma Para La Creación De Competencias En Módulos Siguientes. |
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1.Analizar El Impacto De Las Innovaciones En La Cultura Corporativa. 2.Conocer Herramientas Para Interpretar Las Necesidades Y Potenciales Mejoras En Los Procesos Productivos De La Empresa. 3.Analizar Los Diferentes Roles De Los Innovadores Dentro De Una Organización Y Sus Respectivas Funciones. |
Una De Las Principales Tareas En Un Proceso De Innovación Es La Identificación De Fuentes De Innovación. La Razón Es Que Saber Cómo Escoger En Que Iniciativas Trabajar Es Tan Importante Como Saber Cómo Desarrollar Bien Esas Iniciativas. Otro Aspecto Importante Es, Por Lo Tanto, Aprender A Identificar Que Necesidades Se Deben Satisfacer De Manera De Agregar Valor. Para Esto, Un Tercer Elemento Importante Es Aprender A Observar Y Percibir La Realidad De Una Manera Distinta Que Permita Crear Valor Diferenciador. |
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1.Lograr Generar Ideas Que Potencialmente Ayuden A La Innovación. 2.Analizar Soluciones Que Proporcionen Cambios Tangibles En La Empresa. 3.Identificar Mejoras Que Permitan Tener Un Aumento En La Producción. |
En Términos Simples, Una Innovación Es Reconocida Como Una Solución Nueva, Ingeniosa O No Trivial A Un Problema Que Merece Ser Solucionado. Desde Esta Perspectiva, Y Luego Del Trabajo Desarrollado En Módulos Anteriores, Generar Una Innovación Requiere Generar Muchas Alternativas De Solución De Donde Poder Escoger La Que Se Considera Mejor. Este Modulo Se Focaliza En L Desarrollo De Competencias Para Generar La Mayor Cantidad De Ideas Posibles Y, De Ahí, Generar Conceptos Preliminares De Solución. |
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1.Conocer Herramientas Para Escoger Potenciales Soluciones Al Problema Detectado. 2.Métodos Para Analizar Las Mejores Soluciones. 3.Identificar La Solución Más Congruente Y De Mayor Impacto A Favor De Los Objetivos Que La Empresa Busca Lograr. 4.Diseñar Procesos De Innovación De Una Determinada Propuesta. 5.Analizar El Impacto De La Propuesta. 6.Mejorar Los Procesos Productivos Mediante La Aplicación De Nuevos Procedimientos. |
Este Modulo Revisa Métodos Y Literatura Para Diseñar Y Manejar Procesos De Aprendizaje Mediante Experimentación Y Prototipos. Tener Muchas Ideas No Basta. Es De Vital Importancia Ser Capaz De Identificar Aquellas Que No Sirven Lo Antes Posible, Para Dedicar El Mayor Tiempo, Esfuerzo Y Recursos A Desarrollar Aquellas Que Pueden Tener Éxito En El Mercado. Se Discute La Teoría Y Práctica De Los Procesos De Diseño (Y Rediseño) Y Mejoramiento Del Desarrollo De Productos, Procesos Y Servicios. Los Alumnos Aprenderán Rápidamente Que No Existe ¿La Mejor Manera¿, Sino Que Un Buen Proceso De Desarrollo Tiene Que Alinear Propósito, Contexto, Y Economía Del Proyecto. |
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