| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Presentar A Los Alumnos Los Elementos Globales De La Actividad De Capacitación, Generar Un Ambiente Adecuado Realizando Una Dinámica De Integración Grupal, Introducir A Los Participantes En Las Definiciones Y Conceptos Básicos Del Modelo De Gestión Por Competencia. |
Presentación Procapacita-Presentacion Del Relator-Generalidades Del Curso, Objetivos, Contenidos Y Reglamento De La Actividad De Capacitación-Modulo 1: Conceptos Básicos De Gestión Por Competencia |
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Identificar Las Diferentes Etapas De Un Modelo De Gestión Por Competencia. |
Módulo 2 -¿Que Es Productividad?-¿Que Es Un Proceso?-¿Que Es Un Modelo?-Que Es Un Sgc?-Importancia Del Cliente En La Actualidad-Etapas- Desarrollar Competencias Técnicas-Estandarizar Competencias-Necesidades De Desarrollo-Medir Desempeño. |
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Identificar Las Competencias De La Empresa |
Módulo 3: Trabajadores De La Empresa-Funciones Concretas-Roles Individuales-Análisis Funcional |
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Clasificar Las Competencias Para El Modelo De Gestión Por Competencia |
Universales-Transferibles-Específicas-Distintivas |
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Establecer La Familia De Cargos Para El Modelo De Gestión |
Módulo 4: Área De Gestión-Área Directiva-Área De Producción-Área Técnica-Área Administrativa |
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Conocer Las Competencias Directivas |
Módulo 5: Gestión De Procesos De Gestión De La Información-Conceptos: Mercado-Normas Y Reglamentos. |
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Conocer Las Competencias Operativas De Un Modelo De Gestión Por Competencia. |
Módulo 6: Control De Procesos-¿Que Es?-¿Cómo Se Lleva A Cabo?-Análisis De La Información Tecnológicas Y Métodos-Normas Y Reglamentos |
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Dado Un Caso Real Por El Relator, Los Participantes Reunidos En Grupo (4-5 Personas) Serán Capaces De Analizar Las Falencias Y Errores En El Modelo De Gestión Por Competencia Entregado, Exponiendo Sus Resultados A Los Demás Participantes Utilizando Un Papelógrafo. |
Extraer Datos-Estadisticas-Competencias Técnicas-Vincular Conocimientos Teóricos, Con Destrezas Prácticas Y Actitudes. |
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Luego De Analizar El Informe De Diferencias En Un Modelo Dado Al Azar Por El Relator; Los Participantes Estarán Aptos Para Diseñar En Modelo De Gestión Por Competencia, Teniendo En Cuenta Lo Siguiente: En Qué Consiste El Modelo De Gestión Por Competencia Diseñado?-Cuál Es La Participación De La Jefatura En La Implementación Del Modelo Creado-Ventajas-Factores A Considerar Para Reañlizar Modelo, Exponiendo Entre 5 A 7 Minutos Su Modelo Al Resto De Los Participantes Del Curso Y Serán Evaluados Al Finalizar La Exposición De Cada Grupo |
Modelo De Gestión Por Competencias: Fundamentación Del Modelo-Participación De Jefatura-Ventajas-Diferentes Factores A Considerar En La Implementación Del Modelo Propuesto Por Cada Uno De Los Grupos |
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