| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer La Organización Y Objetivo De La Inspección Técnica De Obra Y Las Competencias Que Debe Tener El Inspector Técnico De Obras, Para Realizar La Inspección. |
Módulo I Organización De La Ito Y El Inspector Tecnico De Obras 1. Terminología Oficial 2. Conceptos Relativos A La Calidad 3. Misión Y Perfil Del Inspector Técnico De Obras 4. Función Del Inspector Técnico De Obra Según Los Reglamentos 5. Deberes, Facultades Del Inspector Técnico De Obra 6. Características Y Beneficios Del Sistema De Inspección De Obras 7. La Seguridad En Obras De Construcción 1. Criterios De Supervisión E Inspección. 2. Relaciones Entre La Ito Y Los Demás Agentes Del Proceso Constructivo. 3. Requisitos Y Características De Los Técnicos Y Profesionales Que Integran La Ito. |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Aplicar Diferentes Herramientas De Inspección Y Control En La Obra, En Los Aspectos Administrativos, Técnicos, Financieros Y De Calidad, Para Una Correcta Recepción Final. |
Módulo Ii Proceso De Inspección Y Recepción De Obras 1. Herramientas Y Procedimientos Para El Control 2. Guía De Utilización De Herramientas De Control Técnico Y Administrativo De Contratos 3. Metodologías De Inspección. 4. Herramientas Para El Control Físico Y Económico De Las Obras 5. Condiciones Para Las Recepciones Finales 6. Reglamento Orgánico De Los Servicios De Vivienda Y Urbanización 7. Tipos De Contratos Y Reglamentación Vigente 8. Documentos Que Integran Un Contrato 9. Sistemas De Contratación De Obras 10. Técnicas Y Herramientas De Control De Proyectos. 11. Recepción Final De La Obra |
2 |
10 |
0 |
| 3 |
Desarrollar Excelentes Relaciones Comunicacionales Con Los Mandantes Y Los Subcontratistas, Además De Ser Un Puente Comunicacional Entre Ellos. |
Módulo Iv Interacción Mandante/Ito/Contratistas 1. Procedimientos Y Actividades 2. Comunicaciones Y Relaciones Que Realiza El Ito 3. Con El Contratista Y Afines 4. Con Otros Profesionales Y Funcionarios 5. Con El Serviu |
2 |
6 |
0 |