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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar El Curso, Los Asistentes De La Educación, Desarrollarán Competencias Informacionales Básicas Que Favorezcan Su Adecuado Desempeño En Las Funciones De Su Rol. |
Encontrar Información: Identificación De Una Necesidad De Información Y La Definición De Una Estrategia De Búsqueda. ♦ Organizar Información: Resumen, Indexación O Estructuración De Información (Correo, Email, Formación De Ficheros, Etc.) ♦ Crear Información: Producir Información (Captura, Integrar, Escribir, Editar Y Empaquetar Información) ♦ Utilizar Información: Análisis, Evaluación, Síntesis Y Aplicación De La Información A Una Situación Concreta. ♦ Compartir Información: Cuándo, Con Quien Y Por Qué Compartir Información. Impacto De La Información, Y Estrategias De Comunicación. |
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Al Finalizar El Curso, Los Asistentes De La Educación Desarrollarán Habilidades Para El Efectivo Manejo De La Información Asociada A Sus Funciones Dentro Del Establecimiento. |
Conocimientos Generales De Referencia: - Conocimiento Técnico-Profesional De La Disciplina. - Tipos De Recursos Y Fuentes De Información. - Costos, Ventajas E Inconvenientes De Utilizar Distintos Recursos De Información. - Criterios Para Valorar La Información Y Sus Fuentes. - Normas Y Directrices De Publicación, Distribución Y Comunicación De Información. - Aplicaciones Para El Tratamiento De La Información Personal. |
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Al Finalizar El Curso, Los Asistentes De La Educación Desarrollarán Conocimiento Asociado A La Utilización De Información, De Acuerdo A Los Requerimientos Del Establecimiento En Que Se Desempeña. |
Conocimientos Contextuales: - Estrategia, Visión, Misión Y Objetivos (Pei). - Área De Actividad (Educativa). - Tipos De Información (Interna, Externa, Corporativa). - Manual De Procedimientos. - Sistema De Información De La Institución Educacional. - Políticas De Información Que Se Aplican. - Agentes Implicados En El Funcionamiento De La Institución Que Afectan Su Rol. |
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Al Finalizar El Curso, Los Asistentes De La Educación Desarrollarán Actitudes Favorables, Asociadas Al Manejo Y Utilización De La Información. |
Uso Ético Y Legal De La Información. ♦ Uso De La Información Para La Resolución De Problemas. ♦ Colaboración Con Otras Personas. ♦ Analizar Los Límites Informacionales Individuales. ♦ Uso De Diferentes Recursos. ♦ Uso De La Tecnología Para Acceder Y Trabajar Con La Información. ♦ Valorar Las Ventajas E Implicancias De Compartir Información. - Valorar El Costo De No Acceder A La Información. |
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