| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
A) Identificar Las Diferentes Propuestas Teóricas Acerca De La Atención De Calidad En Salud. |
Conceptos Y Modelos De Calidad - Definiciones De Calidad De Atención En Salud - Componentes De La Calidad - Modelos Globales (Iso-Efqm-Jcacho) Y - Modelo De Salud Con Enfoque Familiar Y Comunitario |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
B) Manejar Las Herramientas De Gestión. |
Metodologías De Acción Y Evaluación - Normas, Protocolos Y Aspectos Éticos En La Calidad Asistencial. - Actores En El Proceso De Evaluación |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
C) Internalizar Conceptos En Torno Al Análisis De Sus Propias Capacidades Y Limitaciones. |
El Equipo De Atencion Primaria De Salud - Análisis De Fortalezas Y Debilidades (Foda) Del Colectivo Para Asumir Cambios Y Desafíos. |
2 |
3 |
0 |
| 4 |
D) Internalizar Las Ventajas Externas E Internas, Derivadas Del Mejoramiento De La Atención De Salud Ofrecida A Los Usuarios. |
Metas Y Espectativas - Percepción De Los Usuarios - Gestión Colectiva |
3 |
0 |
0 |