| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
¿Reflexionar Acerca De La Experiencia Escolar Desde El Punto De Vista De Los Diferentes Actores De La Comunidad Escolar, Para Levantar Tensiones, Conflictos Y Problemáticas Con Vistas A Generar Cambios Y Establecer Desafíos. |
Subculturas En La Escuela. Acercamiento A Los Diferentes Grupos, Relaciones Y Fenómenos Que Se Dan Dentro Del Ambiente Escolar. |
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¿Entregar Herramientas Metodológicas Para La Resolución De Conflictos Al Interior De Los Espacios Escolares. |
.Resolución De Conflictos Al Interior Del Espacio Escolar, Aspectos Teóricos Y Prácticos. Técnicas E Instrumentos |
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¿Intrudecir La Discusión Y Reflexión Sobre El Fenómeno De La Violencia En El Contexto Particular De Cada Establecimiento Educacional. |
¿Violencia Escolar: Definición, Aspectos Centrales, Causas Y Formas De Expresión. Concepto De Bullying, Sus Definiciones Y Enfoques. |
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| 4 |
¿Proponer En Conjunto Con Los Profesores Ciertas Líneas De Intervención Para Enfrentar El Tema De La Violencia En Un Contexto Escolar. |
¿Estrategias Y Técnicas Para Abordar El Tema De La Violencia Escolar, |
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