| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Y Describir Acciones Usando El Tiempo Pasado Progresivo Y Simple, En Oraciones Interrogativas Y Negativas Usando Vocabulario Y Temas Relacionados Con Situaciones Pasadas. |
Estructurales Verbos En Pasado Uso Del Did Adjetivos: Comparativos Y Superlativos Léxicos-Temáticos Situaciones Hipotéticas La Niñez Actividades Laborales Pasadas |
3 |
12 |
0 |
| 2 |
Identificar Y Describir Acciones Usando El Presente Simple Con Verbos De Acción Y Movimiento, En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Acciones Rutinarias |
Estructurales: El Presente Simple Y El Uso Del Do-Does En Preguntas Y Negaciones El Caso Genitivo Y Los Pronombres Posesivos Los Adverbios De Frecuencia Léxico-Temáticos La Familia Y Los Parientes El Cuerpo Humano Y Las Enfermedades Comunes Preferencias Y Gustos La Rutina Diaria Y Los Hobbies |
3 |
12 |
0 |
| 3 |
Deducir Significados A Partir De Un Contexto, Inferir Y Predecir Vocabulario, Ideas Y Expresiones En Oraciones E Historias Usando Los Presentes Progresivos Y Simples Y Verbos Modales |
Estructurales: Usos Del Tiempo Pasado Del Verbo To Be El Uso Del Verbo Modal Can Para Expresar Habilidades Y Posibilidades Léxico-Temáticos El Tiempo Y La Hora El Hogar, La Familia Y La Casa Preposiciones Y Las Frases Preposicionales Las Invitaciones |
3 |
12 |
0 |