| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
-Introducción Y Diseño Del Curso: Adquirir Los Conocimientos, Habilidades Y Actitudes Necesarias Como Formador/A. |
- La Formación, Características De Los Alumnos Y Del Tabajo Del Formador. -Que Son Los Objetivos, Formulación De Objetivos. Selección , Organización Y Elaboración De Contenidos Del Curso , -Estrategia De Formación, Metodo, Actividades Y Medios |
4 |
0 |
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| 2 |
-Preparación Y Herramientas : Aprender A Realizar El Diseño Y Programación De Acciones Formativas, Así Como A Impartirlas Y Evaluarlas - |
- Documentos Del Entrenador, Guión, Ayudas Y Actividades -Selección Y Manejo De Los Recursos, Número De Alumnos, -Preparación Del Contenido Y Comunicación -Uso De Ayudas Visuales, Las Preguntas |
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0 |
| 3 |
-Técnicas De Manejo Grupal: Dominar Las Técnicas Y Estrategias Indispensables Para Mantener Una Adecuada Interacción Con El Grupo De Alumnos/As, Siendo Capaz De Adaptarse A Los Diferentes Perfiles Y Niveles Que Estos/As Presentan. |
-El Entrenador Como Líder Del Grupo, Técnicas Para Fomentar Participación -La Escucha Y La Retroalimentación -Situaciones Difíciles Y Evaluación Del Curso |
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Evaluación Del Aprendizaje |
Armar Grupos Para Exponer Y Definir Temáticas Exposición Utilizando Conceptos Del Curso. |
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