| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender Conversaciones Muy Breves En Las Que Se Establezca Contacto Social O Se Intercambie Información Sobre Aspectos Personales, Asuntos Cotidianos O De Inmediata Necesidad, O Se Den Instrucciones E Indicaciones Sencillas. |
Módulo 1: Pronombres Personales Y El Sujeto De La Oración. Principales Verbos Del Idioma Inglés. Artículos, Adjetivos Calificativos, Adjetivos Demostrativos, Pronombres Posesivos, Grados Comparativos Y Superlativos. Estructura De La Oración Y Su Uso En La Comunicación. Distintas Formas De La Oración (Interrogativa, Afirmativa Y Negativa). Tiempos En La Comunicación, Presente Simple, Auxiliares Y Las Distintas Formas En La Oración. Fonética Uso Del Diccionario |
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Identificar Los Diferentes Tiempos De La Oración Y Las Estructuras Básicas De Los Diferentes Típos De Diálogos Comunicacionales |
Módulo 2 Pasado Simple Y Pasado Participio. Verbos Irregulares Literatura Y Comprensión De Lectura. Tiempo Futuro. Verbos, Sustantivos Y Adjetivos Compuestos. Estrategias Comunicativas Sustantivos Contables E Incontables. Lugares Y Preposiciones. |
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Producir Textos Orales Breves, Principalmente En Comunicación Cara A Cara, Pero También Por Teléfono U Otros Medios Técnicos, En Un Registro Neutro. Comunicarse De Forma Comprensible, Aunque Resulten Evidentes La Influencia De La Lengua Materna, Las Pausas Y Los Titubeos Y Sea Necesaria La Repetición, La Paráfrasis Y La Cooperación De Los Interlocutores Para Mantener La Comunicación. |
Módulo 3 Uso De Los Verbos Auxiliares Modales. Dar Parte Del Diccionario. Lectura Y Comprensión De Lectura Oral. Comunicación 1 (Diálogos) Comunicación 2 (Disertaciones) Comunicación 3 (Conversación) |
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