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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Usar El Pasado Y El Pasado Continuo; Saber Los Usos De Los Verbos Auxiliares; Saber Los Sustantivos Contables, No Contables Y Plurales; Usar Cuantificadores; Saber El Vocabulario De Expresiones De Tiempo, Verbos Sobre Dinero, Expresiones Relacionadas Con El Dinero Y Ambiciones De Vida; Poder Discutir Ambiciones De Vida, Predicciones De Los Futuros Y Preguntas Relacionadas Al Dinero. Tareas: Completar Un Gráfico De Vida; Conducir Una Encuesta Sobre Hábitos De Consumo. |
Unidad 1 Y 2 A. Gramática: Repaso De Tiempos: Presente Simple, Presente Continuo, Pasado Simple, Pasado Continuo, Will Y Going To; Verbos Auxiliares; Etiquetas De Preguntas; Sustantivos Contables, No Contables Y Plurales; Sustantivos Que Cambian Sus Significados; Expresar Cantidad B. Vocabulario: Expresiones De Tiempo; Expresiones De Ambición De Vida; Verbos Sobre Dinero; Análisis De Texto C. Expresiones Útiles: Preguntar Y Contestar Sobre Las Vidas De La Gente; Resumir Los Resultados De Una Encuesta D. Hablar Y Escribir: Discutir Eventos Importantes De La Historia Del Siglo Xx; Describir Ambiciones; Escribir Un Resumen De Su Vida Hasta Este Momento; Discutir Cuestiones De Dinero; Hablar Sobre Un Tema Por Un Minuto; Discutir El Tema De La Unidad En Un Contexto Personal; Escribir Un Reporte Resumiendo Los Resultados De Una Encuesta E. Escuchar Y Leer: Leer Un Apunte En Un Diario De Vida; Analizar El Uso De Tiempos En Un Texto Narrativo; Escuchar A Una Conversación Informal; Identificar Los Patrones De Entonación Para Expresar Sorpresa; Escuchar Una Conversación Entre Un Arqueólogo Y Su Compañero; Escuchar Un Show De Radio; Identificar La Pronunciación De Los Sonidos De O; Leer Un Artículo Sobre Un Empresario Joven; Escuchar E Identificar Patrones De Contrastes De Énfasis F. Repaso De Workbook (Libro Para Actividades Fuera De Clase). |
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Poder Expresar Hábitos; Usar Used To , Be Used To , Get Used To , Would ; Poder Hablar De Obligación, Prohibición Y Permiso En El Presente Y El Pasado; Poder Expresar La Irritación Y La Ira; Combinaciones De Verbos Y Preposición. Tareas: Dar Consejos Sobre Problemas Personales; Participar En Un Discurso Formal. |
Unidad 3 Y 4 A. Gramática: Expresar Hábitos; Used To, Be Used To , Get Used To , Would , Must , Mustn¿T , Have To , Can Y Be Allowed To ; Obigación, Prohibición Y Permiso Del Pasado B. Vocabulario: Expresar La Irritación Y La Ira; Verbos Con Preposiciones; Ley Y Castigo; Adjetivos Normales Vs. Extremos C. Expresiones Útiles: Grados De Consejo; Discurso Formal D. Hablar Y Escribir: Discutir Los Efectos De Los Hábitos De Otros Sobre Ti Mismo; Describir Los Hábitos De Miembros De Familia; Discutir Hacer Frente A Fobias; Preguntar Y Contestar Sobre Fobias De Niñez; Describir Encuentros Con La Ley; Escribir Reglas Ridículas De Escuela; Discutir Experiencia; Escribir Un Cuento; Escribir Un Ensayo A Favor Y En Contra Un Tema E. Escuchar Y Leer: Escuchar Una Conversación Sobre Hábitos Molestos; Leer Un Artículo Sobre Fobias De Personas Famosas; Identificar La Pronunciación De Just ; Leer Un Artículo De Consejos De Revista; Escuchar Una Conversación Entre Compañeros De Casa; Leer Un Artículo Sobre Reglas Ridículas; Identificar La Forma Débil De To ; Escuchar Anécdotas Sobre Autos; Escuchar Un Discurso Sobre La Televisión F. Repaso De Workbook (Libro Para Actividades Fuera De Clase). |
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Usar El Aspecto Continuo, El Aspecto Pasado, Los Tiempos Narrativos, Hablar Del Futuro En El Pasado; Saber El Vocabulario De Las Expresiones Idiomáticas, Colocaciones De Verbo Y Sustantivo Con Do , Make Y Set Y Expresiones De Suerte; Poder Discutir Experiencias, Describir Eventos Y Escuchar A Un Diálogo. Tareas: Discutir Los Logros De La Gente; Recontar Una Historia. |
Unidad 5 Y 6 A. Gramática: El Aspecto Continuo; El Aspecto Perfecto; Tiempos Narrativos; Futuro En El Pasado B. Vocabulario: Expresiones Idiomáticas; Colocaciones De Verbo Y Sustantivo Con Do , Make Y Set ; Expresiones De Suerte C. Expresiones Útiles: Discutir Logros; Comparar Historias D. Hablar Y Escribir: Describir A Una Persona Famosa; Participar En Una Conversación Entre Un Viajero Y Un Periodista; E. Escuchar Y Leer: Leer Un Artículo Sobre David Blaine; Leer Extractos De Una Revista Web; Identificar Sonidos De Conexión; Escuchar Una Conversación Sobre Embajadores Humanitarias; Identificar Formas Débiles; Escuchar Gente Hablar Sobre Supersticiones; Escuchar Una Conversación Comparando Historias F. Repaso De Workbook (Libro Para Actividades Fuera De Clase). |
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Usar La Forma Del Futuro, Usar Condicionales Cero, Primera Y Segunda; Usar Artículos; Saber Pronombres En Clausulas Relativas; Usar Clausulas Relativas; Saber El Vocabulario De Sustantivos Compuestos, Palabras Relacionadas Con El Ambiente Y Familias De Palabras; Preguntar Y Contestar Preguntas Sobre Dichos; Escribir Definiciones; Escuchar A Una Conversación Sobre Planes De Fines De Semana. Tareas: Hacer Un Debate De Clase; Hablar Sobre Pertenencias Especiales. |
Unidad 7 Y 8 A. Gramática: Repaso De Formas Del Futuro, Usar Will Y Going To Para Predicciones; Condicionales Cero, Primero Y Segundo; Usar Unless ; Artículos; Clausulas Relativas Y Participios; Clausulas Relativas Abreviadas B. Vocabulario: Construyendo Conexiones De Sustantivo-Adjetivo-Verbo; Palabras Y Frases Relacionadas Con Habitaciones Del Futuro; Sustantivos Compuestos; Palabras Relacionadas Con Artefactos C. Expresiones Útiles: Defender Un Punto; Expresar La Importancia De Algo D. Hablar Y Escribir: Leer Un Artículo De Revista Sobre Predicciones En El Pasado; Discutir Predicciones Sobre El Futuro: Discutir Tu Estilo De Vida Ideal; Escribir Sobre El Estilo De Vida Perfecto; Preparar Argumentos Para Un Debate; Discutir La Selección De Artículos Para Una Capsula De Tiempo; Comparar Meritos Relativos De Objetos Cotidianos; Proveer Definiciones De Objetos Cotidianos Escuchar Y Leer: Escuchar A Una Conversación Sobre Predicciones En El Pasado; Leer Un Artículo De Diario Sobre Casas Del Futuro; Identificar Contracciones Con Will Y Would ; Leer Un Volante; Escuchar Dos Lados De Un Argumento En Una Reunión; Leer Un Artículo De Revista Sobre Capsulas De Tiempo; Escuchar A Un Programa De Radio Sobre Artefactos Antiguos F. Repaso De Workbook (Libro Para Actividades Fuera De Clase). |
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