| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Sensibilización De Los Participantes E Instalación De Códigos De Aproximación Teatral |
Pone En Valor La Importancia De Traspasar Los Conocimientos Con Quienes Conocen De Sus Especialidades Y Lo Importancia De Ponerse En El Lugar Del Otro Para Lograr Traspasar Conocimientos. |
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Reconocer Las Fantasías: Resignificando Los Temores Que Se Presentan Cuando Se Realiza Una Relatoría. |
Identificar Los Temores Antes Y Durante El Ejercicio De Una Relatoría; Modificar La Conceptualización De Los Temores Asociados A Las Relatorías; Generar Un Proceso De Insight Que Permita Desbloquear Los Temores Para Un Mejor Desempeño |
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| 3 |
Adquirir Conocimientos Específicos En Cuanto A Recursos Y Habilidades Propias De Un Educador, Con El Fin De Construir, Desarrollar Y Ejecutar Una Capacitación Dinámica, Sintética Y Efectiva |
Herramientas Y Recursos: Clase Expositiva V/S Clase Interlocutiva, Elementos De Apoyo, El Roll Playing, Juego Y Aprendizaje Significativo. Capacidad De Síntesis; Transmisión De Contenidos; Evaluación Y Feedback |
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| 4 |
Comprender Y Desarrollar Las Diversas Posibilidades Comunicactivas De Nuestro Cuerpo, Con El Fin De Transmitir A Través De Él Correcta Y Expresivamente. |
Ejercicios Prácticos De Desinhibición, Confianza Y Sensibilización; Ejercicios De Autoconocimiento Y Observación Del Entorno; Ejercicios De Preparación Física; Disociación Corporal; Habilidades Corporales; Comunicación Gestual (Comunicación No Verbal); Proxémica Y Uso Del Espacio; Dialogo Corporal |
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4 |
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| 5 |
Comprender Y Desarrollar Las Diversas Posibilidades Comunicativas De Nuestra Voz, Con El Fin De Transmitir A Través De Ella Correcta Y Expresivamente. |
Ejercicios Prácticos De Desinhibición, Confianza Y Sensibilización. (Voz Hablada Y Voz Cantada); Ejercicios De Respiración; Ejercicios De Resonancia; Ejercicios De Articulación Y Dicción; Ejercicios De Proyección; Prosodia; Comunicación Verbal Y Paraverbal; Creatividad Vocal |
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| 6 |
Potenciar Y Desarrollar Habilidades Expresivas Propias, Con El Fin De Afianzar Rasgos De La Personalidad Con Una Intención Comunicativa. |
Ejercicios Basados En El Juego Grupal; Ejercicios De Observación E Imitación; Situaciones / Dialogo (Role Playing); Situaciones / Conflicto (Role Playing); Puesta En Práctica De Necesidades De Los Participantes (Role Playing) |
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4 |
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| 7 |
Conocer Y Aplicar Técnicas De Relajación, Con El Fin De Sintonizar Mente Y Cuerpo En Un Estado De Calma. |
Desinhibición Y Confianza En Sí Mismo; Técnicas De Respiración; Relajación De Músculos; Ejercicios De Contacto Y Confianza; Ejercicios De Visualización Creativa |
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3 |
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| 8 |
Contención Y Cierre Del Curso De Capacitación. |
Conversatorio Con Las Evaluaciones Y Nuevas Percepciones De Las Herramientas Para La Relatoría. |
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