| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer Y Relacionar Enfoques Éticos Y Conceptuales Sobre La Infancia Y Sus Derechos En Contextos Institucionales, Incorporando Elementos De Diagnóstico Y Análisis De Las Prácticas De Relaciones De Poder Adultos-Niños. |
- Construcción Social De La Infancia - Derechos Del Niño Y Rol De Los Garantes - Sociología De Poder - Estructuras Abusivas En Las Instituciones - Diagnóstico Y Análisis De Prácticas. Relatores: M. Soledad Larraín Y Jose Andres Murillo. |
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2. Comprender El Fenómeno Del Abuso Sexual Infantil, Sus Efectos En Las Víctimas Y Sus Entornos Inmediatos, De Manera De Visualizar Estrategias De Protección, Prevención De Victimización Secundaria Y Reparación. |
- Principales Modelos Comprensivos Del Abuso Sexual Infantil - Efectos Del Abuso Sexual Infantil: Daño Psicosocial. - Impacto En Las Madres Y Entornos Significativos De Las Víctimas. - Aspectos Jurídicos Asociados A Los Delitos Sexuales, En Lo Penal Y Proteccional. - Victimización Secundaria - Intervenciones En Abuso Sexual Infantil: Prevención, Protección Y Reparación. Docentes: M. Josefina Martínez, M. Soledad Latorre, Hernán Fernández |
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3. Comprender La Importancia De La Inclusión Del Cuerpo Como Herramienta En La Prevención Y Sanación Del Abuso Sexual Infantil. |
- Prevención Del Abuso Sexual - Resiliencia - Confianza Lúcida - Fenomenología Del Cuerpo - Construcción De Límites Corporales - Habitar El Cuerpo Relatores: Soledad Larraín. José Andrés Murillo Y Andrea Armendariz. |
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4. Incorporar Herramientas Éticas Y Técnicas Para La Elaboración De Protocolos De Prevención Y Respuesta De Abuso Sexual Infantil |
- Etica Del Cuidado Y Responsabilidad De Los Adultos. - Herramientas De Elaboración De Protocolos - Rol De Los Equipos Y Encargados De Convivencia - Medidas De Protección - Detección Y Primera Acogida - Denuncia Y Medidas De Protección - Seguimiento Relatoras: M. Leontina González Y M. Soledad Latorre. |
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