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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Identificar Nociones Y Manifestaciones Del Abuso Sexual Intrafamiliar |
¿ Concepto De Abuso Sexual, Distinciones Según Contextos De Ocurrencia. ¿ Mitos Y Creencias Acerca Del Abuso Sexual Infantil ¿ Manifestaciones Y Consecuencias Del Abuso Sexual A Corto, Mediano Y Largo Plazo. |
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2.- Conocer Diversos Marcos Comprensivos Acerca De La Dinámica Del Abuso Sexual Infantil. |
¿ Modelo De Las Cuatro Precondiciones De Finkelhor Y Sus Implicancias En La Prevención Del Abuso Sexual. ¿ Enfoques Explicativos De La Dinámica Abusiva Intrafamiliar (Proceso Abusivo Según Barudy, Síndrome De Acomodación Al Abuso De Summit, Triángulo De La Dinámica Abusiva De Ravazolla, Teoría Del Hechizo De Perrone Y Nannini) |
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3.- Reconocer Criterios Y Herramientas Para La Detección Y El Manejo De Sospechas De Abuso Sexual |
¿ Premisas Y Herramientas Para La Detección ¿ Indicadores De Abuso Sexual Infantil ¿ Construcción De Sospechas De Abuso Sexual Infantil ¿ Valoración De Sospechas Según Gravedad Y Riesgo. |
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4.- Formular Estrategias De Intervención Con Intencionalidad De Prevención De Abusos Sexuales Infantiles |
¿ Niveles De Prevención ¿ Prevención Comunitaria Y Trabajo En Redes ¿ Estrategias Con Sujetos Y Familias: Fortalecimiento De Factores Protectores, Autoprotección. ¿ Acogida De La Develación De Abuso Sexual ¿ Evaluación De Riesgo Y Protección De Las Víctimas Y Entornos ¿ Decisiones Y Criterios De Actuación En Lo Protección: Denuncia, Protocolo Y Activación De La Red Institucional. ¿ Prevención De La Revictimización Y Victimización Secundaria. |
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