| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Elementos De Gestión De La Seguridad |
El Marco Normativo De Prevención De Riesgos Laborales La Prevención De Riesgos Generales Y Específicos. La Protección De Los Trabajadores Frente A Agentes Físicos Polvo, Ruido Y Vibración Y Aplicaciones Técnicas. Incidente Y Accidente. Sistemas De Gestión. Controles Operacionales. Comunicaciones. Evaluaciones. Planes De Acción. Indices De Gestión. Equipo De Protección Personal. |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
Identificar Situaciones De Peligro Y Controlar Riesgos |
Riesgos Típicos Del Área De Trabajo. Plan Organizacional De Emergencia Y Rescate. |
4 |
3 |
0 |
| 3 |
Ejecutar Los Procedimientos Adecuados En Situaciones De Emergencia |
Prevención Y Control De Incendios. Metodos De Extinción Actuación Frente A Siniestros. Uso Del Extintor |
4 |
3 |
0 |
| 4 |
Reconocer Aspectos Legales Relacionados A La Seguridad En El Trabajo |
Decreto Supremo 72 Decreto Supremo 54 Decreto Supremo 40 Decreto Supremo 594 Norma Estardar Operacional 24 Y 25. Responsabilidad Legal Reglamentos Internos De Medidas De Seguridad |
4 |
0 |
0 |
| 5 |
Entender Y Comprender El Perfil Del Monitor |
Rol Del Instructor De Capacitación Interna. El Instructor Como Líder. Características Del Instructor. Conciencia Del Rol. Funciones Propias. Comunicación Verbal Y No Verbal. Dominio De Sí Mismo. |
2 |
2 |
0 |
| 6 |
Reconocer Las Principales Teorias Y Factores Que Inciden En El Aprendizaje En Adultos |
Aprendizaje. Teorías Fundamentales. Factores Que Inciden En El Aprendizaje. Motivación. Participación. Diferencias Individuales. Formas De Aprendizaje. Ensayo Y Error. Observación. Imitación.Repetición. Memorización. Solución De Problemas. Casos De Estudio. Juegos De Roles. |
2 |
2 |
0 |
| 7 |
Reconocer Los Objetivos Del Aprendizaje |
Conceptualización. Propósitos De Los Objetivos. Características De Los Objetivos De Aprendizaje. Tipos De Objetivos. Generales, Específicos U Operacionales. Estructura De Los Objetivos. Conducta. Contenidos. Condición. Clasificación. |
2 |
2 |
0 |
| 8 |
Aprender La Metodologia De Enseñanza Y Aprendizaje |
I. Fundamentos. Principios Didácticos. Selección De Métodos. Método De Conferencia. Características. Tipos Y Técnicas. Participantes. Topología. Ii. Técnicas De Manejo De Participantes. Iii. Método De Demostración Y Ejecución En 4 Pasos. Iv, Recursos De Aprendizaje. Tipos Medios Audiovisuales V. Métodos De Enseñanza En Terreno. Desarrollo De Procedimientos. Desarrollo De Habilidades Y Destrezas. Funciones. Análisis De Fallas Desarrollo De Confianza Mutua Instructor-Participante Métodos De Evaluación De Terreno. |
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4 |
0 |